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可一次鉴别出氧气、空气、二氧化碳三瓶气体的方法是


  1. A.
    将带火星的木条伸入瓶中
  2. B.
    闻气体的气味
  3. C.
    将燃着的木条伸入瓶中
  4. D.
    加入澄清石灰水
C

试题分析:
A、将带火星的木条伸入氧气瓶中会复燃,而伸入空气、二氧化碳瓶中变化不明显;故A不适合;
B、在常温常压下,氧气、空气、二氧化碳都是无色无味的气体,闻气体的气味无法区分它们。故B不适合;
C、将燃着的木条伸入氧气瓶中燃烧更旺;伸入空气瓶中无明显变化;伸入二氧化碳瓶中燃着的木条熄灭。故C适合;
D、二氧化碳加入澄清石灰水能使石灰水变浑浊,而氧气和空气加入澄清石灰水都无明显现象。故D不适合。
故选C。
考点:物质的鉴别。
点评:本题主要考查学生对氧气、空气、二氧化碳这三种气体的性质的了解。
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10、可一次鉴别出氧气、空气、二氧化碳三瓶气体的方法是(  )

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可一次鉴别出氧气、空气、二氧化碳三瓶气体的方法是

A. 将带火星的木条伸入瓶中

B. 闻气体的气味

C. 将燃着的木条伸入瓶中

D. 加入澄清石灰水

 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

可一次鉴别出氧气、空气、二氧化碳三瓶气体的方法是(  )
A.将带火星的木条伸入瓶中
B.闻气体的气味
C.将燃着的木条伸入瓶中
D.加入澄清石灰水

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年北京市丰台区卢沟桥中学九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

可一次鉴别出氧气、空气、二氧化碳三瓶气体的方法是( )
A.将带火星的木条伸入瓶中
B.闻气体的气味
C.将燃着的木条伸入瓶中
D.加入澄清石灰水

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年江西省吉安市朝宗实验学校九年级(上)第一次段考化学试卷(解析版) 题型:选择题

可一次鉴别出氧气、空气、二氧化碳三瓶气体的方法是( )
A.将带火星的木条伸入瓶中
B.闻气体的气味
C.将燃着的木条伸入瓶中
D.加入澄清石灰水

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