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    图所示是初中化学中常用的实验装置，它具有多种用途，可用于探究或验证气体的性质、除杂质、转化物质等．现用上述装置完成下列有关实验：
    （1）若除去CO2中少量CO，A中盛放的药品是________，反应条件为________．
    （2）若探究CO的还原性，溶液B的作用是________，在“接收集气体装置”处应连接的装置是________．
    （3）若用上述实验装置测定水中各元素的质量比，则A、B所选用的药品分别是________，需要测定或记录的数据是________．

    解：（1）除二氧化碳中的一氧化碳，通过灼热的氧化铜，一氧化碳被氧化成二氧化碳，故答案为：CuO；高温
    （2）一氧化碳还原性体现为一氧化碳可将氧化铜还原为铜，本身转化为二氧化碳，二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊，往往在B中放澄清石灰水，而一氧化碳有毒，可燃，要对尾气进行燃烧处理，故答案为：验证生成的气体是CO2；点燃的酒精灯
    （3）氢气可以还原氧化铜生成水，浓硫酸具有吸水性，能吸收水分，氧化铜反应后质量减轻，减少的即为氧元素质量，浓硫酸质量增加，增加的为水的质量，两质量差为氢元素质量，由此可求氢氧元素的质量比，故答案为：CuO；浓H2SO4；称量并记录反应前后A、B两处仪器的质量
    分析：根据一氧化碳与二氧化碳的化学性质，一氧化碳有毒，燃烧生成二氧化碳，与氧化铜高温反应生成二氧化碳，二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊，混合气体不可以直接点燃，易发生爆炸．氢气还原氧化铜生成水，用B吸收水分，水中氢元素来之氢气，氧元素来之氧化铜，A中固体质量的变化即为氧的质量，而B质量的变化为水的质量，由此可求氢氧元素的质量比．
    点评：本题考查了二氧化碳和一氧化碳的化学性质，氢气还原氧化铜的原理，最后的实验设计题对学生要求很高，不容易考虑全面．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    20、A～F都是初中化学中的常见物质，其中B常作饼干干燥剂，吸水后放热生成D，F固体易潮解，常用于肥皂工业，各物质间有如图所示转化关系（反应条件、其他反应物及多余产物均已略去）．

    （1）请写出下列物质的化学式：B
    CaO
    ；C
    CO2
    ．
    （2）写出D与E反应的化学方程式
    Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网请根据右图所示的转化关系和题中所给的已知条件，回答相关问题．已知：
    ①甲、乙、丙、丁是初中化学中常见的几种物质．甲和丙是黑色固体，乙和丁是无色气体．
    ②W+甲
    一定条件下
    Y+乙，W是人体中质量分数最高的物质．请回答：
    （1）写出甲、乙、丙、丁的化学式．甲
     
    ，乙
     
    ，丙
     
    ，丁
     
    ．
    （2）在一定条件下，甲+丙→X+Y的反应也能进行．请写出该反应的方程式
     
    ．
    （3）科学家在探索火星有无生命的过程中发现，火星大气96%以上的气体是Z，至今还没有找到有水的证据．但是火星的北极却覆盖着厚厚的冰层．该冰常称为
     
    ．
    （4）Z也是近来导致地球平均气温缓缓上升的气体之一．为了从根本上解决这一世界性难题，政治家和科学家都在积极行动，科学家设计了许多方案．有人大胆设想，将Z气体通到一些废弃的煤矿井下，石油矿井中和其他一些开采后遗弃的废井里．科学家是利用了Z气体什么性质而实施的？
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2012年3月22日是第二十个“世界水日”．水是生命的源泉，为了人类社会的可持续发展，我们应爱护水资源，了解水的有关知识．
    （1）取一份浑浊的水样，向其中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行
    过滤
    过滤
    （填操作名称），除去固体小颗粒．再向滤液中加入活性炭，利用其
    吸附
    吸附
    性除去颜色和异味等．
    （2）为判断所得水样是硬水还是软水，
    肥皂水
    肥皂水
    检验．水的硬度过大会影响生产和生活，应软化后使用．生活中常采用
    煮沸
    煮沸
    的方法将硬水软化．在实验室里若要得到净化程度最高的水，可用
    蒸馏
    蒸馏
    的方法．
    （3）爱护水资源，节约用水是全社会的责任，应提倡以下方式中的
    AD
    AD
    （填字母序号）．
    A．将淘米水、洗菜水用来浇花、冲厕所      B．不间断地放水洗衣服
    C．不间断地放水刷牙                   D．现代农田和园林采用喷灌、滴灌等方式
    （4）下列物质A、B、C、D都是初中化学中的常见物质，它们之间具有如图所示的转化关系（反应条件、有些反应物或产物已略去）．其中A与B的组成元素相同，C可使带火星的木条复燃，D是一种无色气体单质．
    ①试写出下列物质的化学式：B为
    H2O
    H2O
    ，C为
    O2
    O2
    ．
    ②写出下列反应的化学方程式：B→D
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    ；D→B
    2H2+O2
     点燃 
    .
     
    2H2O
    2H2+O2
     点燃 
    .
     
    2H2O
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

     

    已知A、B、C、D、E是 初中化学中常

    见的五种物质。其中A、D是黑色固体，B、C、E

    是无色气体，B的相对分子质量小于气体C，化合

    物D中含有金属元素，该金属元素的单质是世界年

    产量最高的金属。它们在一定条件下的转化关系

    如右图所示（→表示转化）。请回答下列问题：

    （1）A物质是             ；

    （2）评价物质B的“利”与“弊”（各写一例）

    利：                              ；  弊：                               。

    （3）写出E转化为D的化学方程式：                                          。

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年江苏省南京市鼓楼区九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

    2012年3月22日是第二十个“世界水日”．水是生命的源泉，为了人类社会的可持续发展，我们应爱护水资源，了解水的有关知识．
    （1）取一份浑浊的水样，向其中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行______（填操作名称），除去固体小颗粒．再向滤液中加入活性炭，利用其______性除去颜色和异味等．
    （2）为判断所得水样是硬水还是软水，______检验．水的硬度过大会影响生产和生活，应软化后使用．生活中常采用______的方法将硬水软化．在实验室里若要得到净化程度最高的水，可用______的方法．
    （3）爱护水资源，节约用水是全社会的责任，应提倡以下方式中的______（填字母序号）．
    A．将淘米水、洗菜水用来浇花、冲厕所      B．不间断地放水洗衣服
    C．不间断地放水刷牙                   D．现代农田和园林采用喷灌、滴灌等方式
    （4）下列物质A、B、C、D都是初中化学中的常见物质，它们之间具有如图所示的转化关系（反应条件、有些反应物或产物已略去）．其中A与B的组成元素相同，C可使带火星的木条复燃，D是一种无色气体单质．
    ①试写出下列物质的化学式：B为______，C为______．
    ②写出下列反应的化学方程式：B→D______ 2H2↑+O2↑

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