精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
14.目前,市场上销售的一种“加碘食盐”,包装袋上的部分文字说明如表:
配料表精致海盐、碘酸钾
储藏方法密封避光、防潮
食用方法烹调时待食品熟后加入碘盐
从说明中可知:
(1)“加碘盐”属于混合物(填“纯净物”戓“混合物”);
(2)实验室中的加碘食盐应存放在广口瓶(填“广口瓶”戓“细口瓶”)中,一般用药匙取用.

分析 (1)根据题意,“加碘盐”中含有碘酸钾、氯化钠等,进行分析解答.
(2)根据固体药品的保存方法、取用方法,进行分析解答.

解答 解:(1)“加碘盐”中含有碘酸钾、氯化钠等,属于混合物.
(2)实验室中的加碘食盐属于固体药品,应存放在广口瓶中,一般用药匙取用.
故答案为:(1)混合物;(2)广口瓶,药匙.

点评 本题难度不大,掌握混合物与纯净物的判别方法、固体药品取用方法等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.元素周期表是学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富.下表是依据元素周期表画出的1-18号元素的原子结构示意图.我对它进行研究:

(1)原子序数为17的元素的原子容易得(填“得”或“失”)电子;原子序数为13的元素属于金属元素(填“金属”或“非金属”).
(2)表中不同种元素最本质的区别是A(填番号)
A.质子数不同       B.中子数不同      C.相对原子质量不同       D.电子数不同
(3)元素周期表中每一横行叫一周期,每一竖行叫一族.某元素的原子结构示意图,则该元素应排在第5周期ⅦA族,它的化学性质和上表的氟元素氯元素和非金属(填元素名称)的化学性质最相似,据你所学的知识推测该元素属于非金属(金属或非金属)元素.
(4)阅读下文,回答问题.
实验证明:在上表同一横行,从左到右,原子失去电子的能力逐渐减弱,得到电子的能力逐渐增强;在同一纵行中,从上到下,原子失去电子的能力逐渐增强,得到电子的能力逐渐减弱.上表中,失去电子能力最强的原子是Na(填原子符号,下同),得到电子能力最强的原子是F.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.核电荷数为1~18的元素原子结构示意图等信息如图,

回答下列问题:
(1)氧元素与硫元素化学性质相似,主要是因为氧元素和硫元素最外层电子数都是6;
(2)同一周期的元素电子层数相同;
(3)每一种元素的原子序数在数值上等于 原子的质子数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.石灰水露置在空气中一段时间后,液面会形成一层白色薄膜,时间长了会浑浊,原因是空气中含有二氧化碳;松脆的饼干放在空气中两三天就变软了,证明了空气中含有水蒸气;食物放在空气中会变馊,说明空气中含有氧气.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.请将下列错误实验操作可能导致的后果填写在相对应的横线上.
(1)用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯:引发火灾.
(2)倾倒液体时,瓶塞正放:污染药品.
(3)加热试管中的固体时,试管外壁有水:试管炸裂.
(4)用托盘天平称量物质时,称量物放在了右盘:称量值不准确,产生误差.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.如图1是元素周期表的一部分,据此回答下列问题.

(1)图1中13号元素的名称是铝,该元素的原子在化学反应中易失去(填“得到”或“失去”)电子,形成离子.
(2)如图2是元素锶(Sr)的原子结构示意图,则x=38,锶元素的化学性质与如图1元素周期表中的Be、Mg(填元素符号)相似.通过如图1分析可知,锶元素位于元素周期表第五周期.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.请说明下列符号中数字“2”的含义.
(1)2N中数字“2”表示氮原子的个数为2个;
(2)2CO中数字“2”表示一氧化碳分子的个数为2个;
(3)2Na+中数字“2”表示钠离子的个数为2个;
(4)Mg${\;}_{O}^{-2}$数字“2”表示在氧化镁中氧元素显-2价;
(5)SO42-数字“2”表示一个硫酸根离子带2个单位的负电荷;
(6)CO2数字“2”表示一个二氧化碳分子中含有2个氢原子.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.概念:纯净物由一种物质组成 例如:氧气、氢气等;
混合物由两种或两种以上的物质组成例如:空气、海水、河水等.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下:

①A、B、C中表示混合物的是A(填序号).
②上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,属于物理变化的是Ⅱ和Ⅲ.

查看答案和解析>>

同步练习册答案