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    （2012?巴中）如图是工业上制备氢气的微观示意图，其中不同的“球”代表不同的原子，下列说法不正确的是（　　）
    分析：A、根据物质的微观构成，分析物质的类别；
    B、根据生成物的构成分析；
    C、根据制备氢气的微观示意图，分析参加反应的两种分子的个数比；
    D、根据制备氢气的微观示意图，分析原子的变化．
    解答：解：A、由物质的微观构成可知：该反应前后涉及一种单质和三种化合物，故A错误’
    B、由生成物的微观构成可知，生成物一种化合物，一种是单质，则图中“”表示氢分子，故B正确；
    C、由制备氢气的微观示意图可知：参加反应的两种分子个数比为；1：1故C正确；
    D、由制备氢气的微观示意图可知：反应前后原子的种类、数目不变，故D正确．
    故选A．
    点评：化学反应的微观实质，分子变成原子，原子重新组合成新分子，反应前后原子的种类、数目不变，利用此知识结合相关的图示信息解决即可．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?巴中）如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，根据图中信息填空：
    （1）t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度
    相等
    相等
    （选填“相等”或“不相等”）．
    （2）t2℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液的质量分数
    不相等
    不相等
    （选填“相等”或“不相等”）．
    （3）要使t1℃时甲的饱和溶液变成不饱和溶液的方法有
    升高温度或增加溶剂
    升高温度或增加溶剂
    （任填一种即可）．
    （4）t1℃时，往100g水中加入60g甲，充分搅拌后得到甲的饱和溶液的质量是
    140
    140
    克．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?巴中）如图所示，A～D是九年级化学常见物质．已知A为金属氧化物，C为大理石的主要成分，“→”表示物质之间存在的转化关系（部分生成物未标出）．请回答下列问题：
    （1）D的俗名：
    纯碱
    纯碱
    （任填一种即可）
    （2）B与D之间的化学反应属于
    复分解
    复分解
    反应（填基本反应类型）．
    （3）写出A→B的化学方程式
    CaO+H2O=Ca（OH）2
    CaO+H2O=Ca（OH）2
    ．
    （4）写出B在生成、生活中的一种用途
    中和酸性土壤
    中和酸性土壤
    ．

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    科目：初中化学 来源：2012年初中毕业升学考试（四川巴中卷）化学（带解析） 题型：填空题

    （4分）（2012?巴中）如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，根据图中信息填空：
    （1）t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度　_________　（选填“相等”或“不相等”）．
    （2）t2℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液的质量分数　_________　（选填“相等”或“不相等”）．
    （3）要使t1℃时甲的饱和溶液变成不饱和溶液的方法有　_________　（任填一种即可）．
    （4）t1℃时，往100g水中加入60g甲，充分搅拌后得到甲的饱和溶液的质量是　_________　克．

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    科目：初中化学 来源：2012年初中毕业升学考试（四川巴中卷）化学（带解析） 题型：推断题

    （4分）（2012?巴中）如图所示，A～D是九年级化学常见物质．已知A为金属氧化物，C为大理石的主要成分，“→”表示物质之间存在的转化关系（部分生成物未标出）．请回答下列问题：
    （1）D的俗名：　_________　（任填一种即可）
    （2）B与D之间的化学反应属于　_________　反应（填基本反应类型）．
    （3）写出A→B的化学方程式　_________　．
    （4）写出B在生成、生活中的一种用途　_________　．

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