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(2011?孝感)一定条件下,下列物质的转化均可一步实现的是( )
【答案】分析:根据题意,一步反应实现即源物质只发生一个反应即可转化为目标物质,根据物质的性质及变化规律,分析变化能否只通过一个反应而实现.
解答:解:A、氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙,根据碳酸钙的性质,碳酸钙只能在高温下发生分解生成氧化钙,碳酸钙不能一步转化为氢氧化钙;故A不可;
B、硝酸银与铁反应生成硝酸亚铁和银,锌与硝酸亚铁反应生成硝酸锌和铁;物质的转化均可一步实现,故B可;
C、硝酸钠不能与任何物质发生复分解反应,因此硝酸钠不能一步转化为氢氧化钠;物质的转化不能一步实现,故C不可;
D、氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁而非硫酸亚铁,氧化铁不能一步转化为硫酸亚铁;物质的转化不能一步实现,故D不可;
故选B.
点评:熟练掌握常见物质的性质与变化规律,是解答此类问题的基本的知识基础.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2011年湖北省孝感市中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

(2011?孝感)一次趣味化学活动中,王老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色溶液,如图所示.要求同学们进行探究:确认这瓶溶液导电是什么溶液?
提出猜想:
王老师提示:这瓶无色溶液只能是下了四种溶液中的一种:
①硫酸镁溶液、②硫酸钠溶液、③硫酸溶液、④硫酸铵溶液
查阅资料:
(1)常温下,相关物质的溶解度如下:
物质MgSO4Na2SO4(NH42SO4H2SO4
溶解度35.1g19.5g75.4g与水任意比互溶
(2)(NH42SO4的水溶液显酸性
实验探究:
(1)通过查阅资料,小明同学认为猜想______(填序号)不成立,原因是______.
(2)为确定其它几种猜想是否正确,小明同学继续进行探究:
实验操作实验现象实验结论
①取该溶液少许于试管中,向其中滴加几滴______溶液溶液中有白色沉淀生成猜想①成立
②用玻璃棒蘸取少许原溶液滴在pH试纸水,并跟比色卡对照
溶液pH小于7

猜想③成立
小雅同学认为小明实验操作②的结论不正确,她的理由是______;
(3)请你设计实验方案,确认该溶液是硫酸铵溶液并完成实验报告:
实验操作实验现象实验结论
取该溶液少许于试管中,
______

______
猜想④成立,该反应的化学方程式为______
 Na2SO4+2NH3↑+2H2O

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科目:初中化学 来源:2011年湖北省孝感市中考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(2011?孝感) 由C、H、O、Fe四种元素组成的初中常见物质间有如图所示的关系,其中A、B、C是单质,甲、乙是化合物.图中“-”表示相连的物质两两之间可以发生反应,“→”表示由某一物质可制得另一物质.(部分反应物、生成物及反应条件略去).回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:A、C、甲;
(2)写出乙→B反应的化学方程式.

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科目:初中化学 来源:2011年湖北省孝感市中考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(2011?孝感)下图是实验室常用的气体制备、收集、检验的多功能装置.
(1)图中甲装置常用于制取氧气,其反应的化学方程式是;利用甲装置还能制取气体.
(2)若在乙装置中盛满水,用排水法收集(瓶口向上)一瓶氧气,气体从端(填字母“a”或“b”)通入.
(3)某同学用排水法收集一瓶氧气,将带火星的木条伸入集气瓶中,木条不复燃,原因可能是.

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科目:初中化学 来源:2011年湖北省孝感市中考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(2011?孝感)今年我省遭遇50年一遇的严重干旱,旱灾地区的饮用水问题备受关注.漂白粉是旱灾地区应急饮用水常用的消毒剂,其主要成分是氯化钙(CaCl2)和次氯酸钙[Ca(ClO)2].回答下列问题:
(1)为了缓解旱情,气象部门适时实施人工降雨,下列物质可用作人工降雨的是(填序号)
A.干冰  B.CO2 C.冰  D.水
(2)漂白粉属于(填序号)
A.化合物  B.单质    C.纯净物  D. 混合物
(3)家用漂白粉的消毒原理是:漂白粉中的次氯酸钙[Ca(ClO)2]与水和空气中的CO2反应生成了次氯酸(HClO)和另一种物质,次氯酸具有杀菌消毒作用.试写出次氯酸钙[Ca(ClO)2]与水和CO2反应的化学方程式.

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科目:初中化学 来源:2011年湖北省孝感市中考化学试卷(解析版) 题型:选择题

(2011?孝感)下列整理与化学有关的知识,完全正确的一组是( )
A 常见物质的鉴别B 实验操作的先后顺序
硬水和软水--加肥皂水搅拌
纯碱和小苏打--滴加白醋观察有无气泡放出
点燃可燃性气体--先验纯后点燃
稀释浓硫酸--先放浓硫酸后放水
C 化学反应和能量D 化学中常见的“三”
光合作用--光能转变为化学能
干电池--化学能转变为电能
构成物质三种粒子--分子、原子、离子
陶瓷、玻璃、橡胶三类物质--都属于无机非金属材料

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同步练习册答案