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    反应的微观模拟示意图，●表示氧原子，○表示氢原子．请你根据图示回答下列问题：

    （1）A、B、C三种物质中属于化合物的是
     
    ：
    （2）请写出它们在点燃的条件下反应的化学方程式
     
    其中氢气、氧气、水的质量比是
     
    ；
    （3）该反应前后没有发生变化的粒子是
     
    （选填“分子，原子，离子”）．
    考点：微粒观点及模型图的应用,单质和化合物的判别,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学反应模拟图型
    分析：由不同种元素组成的纯净物属于化合物．根据化学方程式可以求出反应物与生成物的质量比．在化学变化中分子可分，原子不可分．
    解答：解：（1）由图中可知，水是由氢、氧两种元素组成的纯净物，属于化合物．故填：C（或H2O）．
    （2）由图中可知，一个氧分子和两个氢分子化合成两个水分子，质量比为：（2×1×2）：（16×2）：（18×2）=1：8：9．故填：2H2+O2
     点燃 
    .
     
    2H2O；1：8：9．
    （3）在化学变化中，氧原子和氢原子没有变化．故填：原子．
    点评：本题主要考查了物质的分类方法、化学变化中分子和原子是否可分等方面的内容．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作正确的是（　　）
    A、
    加热液体
    B、
    取用液体
    C、
    闻气味
    D、
    存储氢气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学用语表达正确的是（　　）
    A、葡萄糖的化学式：C12H22O11
    B、硫离子：S-2
    C、两个氮分子：2N
    D、氧化铝：Al2O3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图1为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线，请回答下列问题：

    （1）10℃时，碳酸钠的溶解度为
     
    g；
    （2）10℃时，向两只盛有100g水的烧杯中，分别加入氯化钠、碳酸钠两种物质，至不再溶解为止，所得溶液的溶质是
     
    ，其中
     
    （填溶质）质量较大．
    （3）将碳酸钠不饱和溶液转化为饱和溶液的方法有
     
    、
     
    （至少填两种）．
    （4）如图2所示，20℃时，将盛有饱和碳酸钠溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入某物质后，试管中有晶体析出．加入的物质可能是
     
    （填字母序号）．
    A．氢氧化钠         B．氯化钠         C．硝酸铵．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列物质的化学式：
    （1）金刚石
     
    ；
    （2）人体中含量最多的物质
     
    ；
    （3）大理石的主要成分
     
    ；
    （4）地壳中含量最多的金属元素
     
    ；
    （5）目前使用量最大的金属
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于二氧化碳的描述正确的是（　　）
    A、向紫色石蕊溶液里通入CO2，溶液变蓝
    B、空气里CO2浓度过大，会使人中毒死亡
    C、在温室中施CO2可提高农作物产量
    D、一切火灾都可以使用液态二氧化碳灭火

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用4g石灰石样品，把20g稀盐酸溶液分4次加入样品中（样品中除碳酸钙外，其余的成分既不与盐酸反应，也不溶于水），充分反应后经过过滤、干燥等操作，最后称量剩余的固体，得到的实验数据如下表：
    稀盐酸的用量第一次加入5g第二次加入
    5g    		第三次加入
    5g    		第四次加入5g
    剩余固体的质量3g2g1g1g
    请回答下列问题：
    （1）第
     
    次加入稀盐酸时碳酸钙才反应完；
    （2）所取用的石灰石样品中碳酸钙的质量是
     
    g；石灰石样品中碳酸钙的质量分数是
     
    ．
    （3）请列式计算，石灰石样品中碳酸钙完全反应时，最多能生成二氧化碳的质量是多少？
    （4）通过计算该稀盐酸的浓度是多少？
    （5）第三次反应后剩余物中有哪些物质？试计算最后溶液中氯化钙的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    取3gCuO的铜矿石样品，与一氧化碳充分反应后，待生成的二氧化碳气体全部跟足量的澄清的石灰水反应，生成白色沉淀3g，求此铜矿样品中CuO的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “多功能瓶”是初中化学常用装置，它使用方便且操作简单，可用于完成多个实验．
    （1）用图一装置完成下列实验．
    ①排水法收集氧气．瓶中装入水的量应为
     
    （选少量、多量或满瓶），进气口为
     
    （选“a”或“b”）．
    ②验证二氧化碳与水反应．瓶中盛放的试剂为
     
    ，将二氧化碳从瓶子a端通入，
    当观察到
     
    时，则说明二氧化碳能与水反应．
    （2）用图二装置除去氧气中混有的少量二氧化碳气体．若A、B瓶中都盛放足量澄清石灰水，则你的实验方案是
     
    ．

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