【题目】物质的某些性质可能有利于人类,也有利于人类.请仿照示例填写下表
物质 | 有利的一面(用途) | 不利的一面 |
示例:氧气 | 医疗急救 | 使金属氧化锈蚀 |
二氧化碳 |
有利的一面:______
不利的一面:_____
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】伟大的科学家瓦特从看到用水壶烧水时,水烧开了会把壶盖顶起的现象受到时启发,后来他发明了蒸汽机.请你从微观角度解释水加热到时沸腾会把壶盖顶起的原因.______
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列实验装置回答问题:
(1)图①说明可燃物燃烧必须同时满足的两个条件是:、;
(2)图②是20mL水和20mL酒精充分混合后的现象,该实验说明;
(3)物质形成溶液时伴随着能量变化,图③中该固体可能是(写化学式)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用下列物质的序号填空:
①碳酸钙 ②氢氧化钠 ③氧化钙 ④碳酸氢钠⑤熟石灰
(1)常用作食品干燥剂的是________________;
(2)常用作补钙剂的是________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】近年来,我国煤矿事故大多数是由于瓦斯爆炸所致.瓦斯中含有甲烷和一氧化碳等气体,当矿井中瓦斯浓度达到一定范围时遇明火即燃烧爆炸.为避免灾难发生,下列措施切实可行的是( )
①加强安全管理,杜绝明火源 ②降低瓦斯气体的着火点 ③提高通风能力 ④将矿井中的氧气除去.
A. ①③B. ②③C. ②④D. ①④
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】室内装修有时会产生有害的物质——甲醛。可用 O3 除去甲醛,反应方程式为:R+2O3=CO2+H2O+2O2,其中R代表甲醛的化学式,试确定 R 的化学式为( )
A. CH2OB. C2H4OC. C2H4D. CHO2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】课堂上老师按图I装置进行分子运动探究实验时,同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,课后在老师的指导下,化学兴趣小组对原实验装置进行了改进,改进装置如图II所示(夹持装置已省略)。
(1)按图I进行实验时,有明显现象的烧杯是。
(2)同学们在A试管中倒入适量浓氨水,B试管中放入一张滴有酚酞溶液的滤纸,立即用带橡皮塞的导管按图Ⅱ连接好。一段时间后观察到滤纸上的酚酞溶液变红。
①小明发现滤纸上的酚酞溶液需等待较长时间才变红,他采取(填具体方法)很快观察到了现象,这说明。
②实验结束,小张发现滤纸放在空气中一会儿后红色消失了,这是因为浓氨水。
(3)对比改进前的实验,改进后实验的优点是。
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