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(2013?如东县模拟)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点.
(1)请根据图1中三种粒子的结构示意图回答问题:
①A图示表示氧原子,其最外层上电子数为
6
6
,在反应中易
(填“得”或“失”)电子.
②A、C元素的化学性质相似,其原因是
原子最外层电子数相同
原子最外层电子数相同

③由原子结构示意图推知,B元素处于元素周期表的第
周期.已知B的相对原子质量为23,其核内中子数为
12
12

(2)图2是氢溴酸和氢氧化钠溶液发生化学反应的微观过程示意图,该反应的实质是
氢离子与氢氧根离子反应生成水
氢离子与氢氧根离子反应生成水

物质 A B C D
微观示意图
(3)A、B、C、D表示4种物质,其微观粒子示意图见上表,A和B在一定条件下反应生成C和D.A、B、C、D4种物质中属于氧化物的是
D
D
(填字母序号);反应中B与D两种物质的化学计量数之比为
1:2
1:2
分析:(1)①根据在原子中,原子序数=质子数=核外电子数进行解答;最外层电子数大于4,在化学反应中容易得到电子;②元素原子的最外层电子数相同,化学性质就相似;③元素原子的电子层数与元素所在元素周期表中的周期数相同;相对原子质量约等于质子数加中子数;
(2)根据微观过程示意图中微粒的变化分析反应的实质;
(3)根据微观粒子示意图书写该反应的化学方程式,然后结合氧化物的概念进行分析即可,氧化物是含有两种元素,其中一种是氧的化合物.
解答:解:(1)①根据在原子中,原子序数=质子数=核外电子数可得:8=2+x,则x=6;最外层电子数大于4,在化学反应中容易得到电子;
②元素原子的最外层电子数相同,化学性质就相似;
③元素原子的电子层数与元素所在元素周期表中的周期数相同,由原子结构示意图推知,B元素原子有3个电子层,因此该元素处于元素周期表的第三周期;相对原子质量约等于质子数加中子数,已知B的相对原子质量为23,质子数是11,其核内中子数为23-11=12;
(2)从氢溴酸和氢氧化钠溶液发生化学反应的微观过程示意图可知,反应前的氢离子和氢氧根离子反应后没有了,却多了水分子,因此反应的实质是氢离子与氢氧根离子反应生成水;
(3)从微观粒子示意图可知该反应的化学方程式为2H2S+O2
 点燃 
.
 
2S+2H20,水是由氢氧两种元素组成的,属于氧化物;反应中B氧气与D水两种物质的化学计量数之比为1:2;
故答案为:(1)①6;得;②原子最外层电子数相同;③三;12;(2)氢离子与氢氧根离子反应生成水;(3)D;1:2.
点评:本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力,增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.
练习册系列答案
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(2013?如东县模拟)图a是铯元素在元素周期表中的信息,图b是铝原子结构示意图,图C为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素.

(1)由图a可知,铯元素它属于
金属
金属
(填“金属”或“非金属”),该元素的原子核外电子数为
55
55
,图中的132.9表示铯元素的
相对原子质量
相对原子质量

(2)图b方框内的数字是
3
3
;该原子在化学反应中容易
失去
失去
(填“得到”或“失去”)电子,形成稳定结构,其离子符号为
Al3+
Al3+

(3)有关图C的说法,正确的是
A
A
(填序号).
A.原子序数:Z>Y     B.核外电子数:X=Y     C.Y和Z同处于第二周期.

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(2013?如东县模拟)下列现象及事实与相应的解释不一致的是(  )
现 象 及 事 实 解   释
A 100mL酒精和100mL水混合后,体积小于200mL 分子的体积很小
B 浓盐酸敞口放置一段时间后,其浓度变小 分子是不断运动的
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D 金刚石、石墨、C60物理性质有很大差异 碳原子排列方式不同

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(2013?如东县模拟)归纳比较是学习的一种方法.下列各组的归纳正确的是(  )

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(2013?如东县模拟)下表中的各组待鉴别物质,鉴别方法不正确的是(  )
待鉴别物质 鉴别方法
A 硬水、软水 加肥皂水,搅拌,观察产生泡沫的多少
B O2、CO2、空气 用燃着的木条检验,观察木条燃烧情况
C 棉纤维、羊毛纤维、涤纶 闻燃烧产生的气味,观察燃烧情况和灰烬
D 氯化铵、硫酸钾、磷矿粉[Ca3(PO42] 先看外观,再加水,观察能否溶解

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