Question

课堂上老师曾经给我们演示了如图所示的一些实验，请回忆当时的情景回答下列问题：

（1）图一所示的实验名称是

 

，实验中红磷需稍过量，其目的是

 

．
（2）图二所示实验中，反应的化学方程式为

 

．
（3）如图三所示，进行实验时可观察到的现象是

 

，由此可得出结论，二氧化碳有

 

的性质．

Answer 1

考点：空气组成的测定,二氧化碳的物理性质,电解水实验,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：实验性简答题

分析：根据图一是测定空气中氧气的体积分数实验图，图二是水通电分解实验图，图三是二氧化碳与水反应实验图，以及各个实验中的操作步骤和结论进行分析回答．

解答：解：（1）图一是测定空气中氧气的体积分数的实验，实验中红磷必须过量，目的是把集气瓶中的氧气耗尽，才能正确测定氧气的体积分数；
（2）图二所示实验是水通电分解的实验，与电源正极相连的试管中收集到的气体是氧气，与电源负极相连的试管中收集到的气体是氢气．故反应的方程式为：2H₂O

通电  .

2H₂↑+O₂↑；
（3）水倒入盛满二氧化碳的塑料瓶中，二氧化碳可溶于水并与水反应生成碳酸，故造成气压降低，塑料瓶变瘪，可得出二氧化碳有可溶于水并能与二氧化碳反应的性质．
故答案为：（1）测定空气中氧气的体积分数；把集气瓶中的氧气耗尽；（2）2H₂O

通电  .

2H₂↑+O₂↑；（3）塑料瓶变瘪；可溶于水．

点评：本题考查了常见的实验装置图以及实验中的操作步骤、注意事项、结论等，难度不大．