某校化学兴趣小组的同学在阅读资料时发现.18世纪末.法国科学家拉瓦锡曾经做了这样-个实验:让水蒸气通过一根烧红的枪管.生成了一种气体．同学们对这个实验很感兴趣:难道红热的铁能与水蒸气反应?生成的气体又是什么?带着这些疑问.他们设计了如图所示的装置进行探究．(1)已知试管内湿棉花不参加化学反应.它的作用是 ,(2)若干燥从a导管出� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

（2008?江西）某校化学兴趣小组的同学在阅读资料时发现，18世纪末，法国科学家拉瓦锡曾经做了这样-个实验：让水蒸气通过一根烧红的枪管，生成了一种气体．同学们对这个实验很感兴趣：难道红热的铁能与水蒸气反应？生成的气体又是什么？带着这些疑问，他们设计了如图所示的装置进行探究．

（1）已知试管内湿棉花不参加化学反应，它的作用是______；
（2）若干燥从a导管出来的气体，应从______（选填“b”或“c”）端管口通入；
（3）对化学变化过程中生成的气体同学们有以下猜想：
猜想一：生成的气体可能是氢气；猜想二：生成的气体可是______．
（4）请你对猜想二进行探究：

操作方法	现象	结论
______	______	______

（5）其实红热的铁遇到水蒸气，在生成气体的同时，还会生成一种黑色固体．你认为生成的黑色固体可能是______．

【答案】分析：可以根据实验目的判断物质的作用，根据物质的元素组成可以判断生成物的种类，根据物质的性质可以设计探究实验．
解答：解：（1）试管内湿棉花不参加化学反应，它的作用是提供反应所需水蒸气．故填：提供反应所需水蒸气．
（2）若干燥从a导管出来的气体，应从c端管口通入；故填：c
（3）水和铁反应生成的气体不是氢气就是氧气，因为反应物中的元素有铁元素、氢元素和氧元素，这些元素组成的气体只有氢气和氧气．故填：O₂
（4）对猜想二进行探究的过程如表中所示．

操作方法	现象	结论
将带火星的木条放在a管口	木条复燃（或不复燃）	生成的气体是氧气（或不是氧气）

（5）四氧化三铁和氧化亚铁都是黑色的．生成的黑色固体可能是Fe₃O₄（或FeO、FeO与Fe₃O₄的混合物）．故填：Fe₃O₄（或FeO、FeO与Fe₃O₄的混合物）．
点评：解答本题要掌握实验的目的和实验的过程，只有这样才能对问题做出正确的判断．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

（2008?江西）某校化学兴趣小组的同学在阅读资料时发现，18世纪末，法国科学家拉瓦锡曾经做了这样-个实验：让水蒸气通过一根烧红的枪管，生成了一种气体．同学们对这个实验很感兴趣：难道红热的铁能与水蒸气反应？生成的气体又是什么？带着这些疑问，他们设计了如图所示的装置进行探究．
（1）已知试管内湿棉花不参加化学反应，它的作用是

提供反应所需水蒸气

；
（2）若干燥从a导管出来的气体，应从

（选填“b”或“c”）端管口通入；
（3）对化学变化过程中生成的气体同学们有以下猜想：
猜想一：生成的气体可能是氢气；猜想二：生成的气体可是

O₂

．
（4）请你对猜想二进行探究：