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    能源、环境、材料与人类的生活息息相关．根据所学知识回答下列问题．（1）取水样，静置后过滤．过滤操作中需用到的玻璃仪器有
     
    、玻璃棒和
     
    ．其中玻璃棒的作用是
     
    ．如果过滤后滤液仍然浑浊，分析原因
     
    （任写两条）
    （2）生活中常用
     
    来降低水的硬度．若要检验董铺水库水属于硬水还是软水，可用的物质是
     
    ．常用自制净水器，其中活性炭的作用是
     
    ；．请介绍一种你的节水方法
     

    （3）电解水试验中，往水中加入少量氢氧化钠的目的是
     
    ，试验时若正极产生6ml气体，则负极产生气体的体积是
     
    ml，该实验证明了水是由
     
       组成的．水通电分解的文字表达式为：
     
    ．
    考点：过滤的原理、方法及其应用,电解水实验,硬水与软水,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,保护水资源和节约用水
    专题：空气与水
    分析：（1）过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，过滤操作的装置由铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗等仪器组成；
    （2）根据生活中常用煮沸来降低水的硬度、活性炭具有吸附性、塑料属于有机合成材料以及常用的节水方法进行解答；
    （3）根据电解水生成的气体是“负氢正氧”，且氢气是氧气体积的2倍；为了增强水的导电性，常在水中加入稀硫酸或氢氧化钠溶液进行解答．
    解答：解：
    （1）过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，过滤操作的装置由铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗等仪器组成，其中属于玻璃仪器的有烧杯、玻璃棒、漏斗；在过滤操作中玻璃棒的作用是引流．过滤后滤液仍浑浊，可能原因是滤纸破损（会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊）、液面高于滤纸边缘（会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊）或盛接滤液的烧杯不干净等．
    （2）生活中常用煮沸来降低水的硬度；若要检验董铺水库水属于硬水还是软水，可用的物质是肥皂水；活性炭具有吸附性，所以如图所示是常用自制净水器，其中活性炭的作用是吸附水中异味和色素；常用的节水方法有一水多用（例如用淘米的水浇花）、使用节水龙头等；
    （3）电解水生成的气体是“负氢正氧”，且氢气是氧气体积的2倍；为了增强水的导电性，常在水中加入稀硫酸或氢氧化钠溶液，所以电解水试验中，往水中加入少量氢氧化钠的目的是为了增强水的导电性，试验时若正极产生6ml气体，则负极产生气体的体积是12ml，该实验证明了水是由氢元素、氧元素组成的；水通电分解的文字表达式为：水
    通电
    氢气+氧气；
    答案：
    （1）漏斗   烧杯    引流   液面高于滤纸边缘、滤纸破损
    （2）煮沸；吸附水中异味和色素          使用节水龙头 
    （3）为了增强水的导电性；12；氢元素、氧元素           水
    通电
    氢气+氧气
    点评：本题难度不大，掌握水的净化原理、活性炭的吸附作用等即可正确解答本题．只要记住正氧负氢，氢二氧一，电解水的结论就能灵活解决这类问题了．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与生活密切相关．下列做法中不正确的是（　　）
    A、长期饮用白开水
    B、蒸馒头加适量小苏打
    C、室内洒水可防止煤气中毒
    D、用食醋除去热水瓶中的水垢

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    “归纳与比较”是化学学习的重要方法，下列有关CO2与CO的知识归纳错误的是（　　）
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    节能减排，保护环境，创造美丽泉城，是每个泉城人的义务．下列做法中，与此不相符的是（　　）
    A、选择自行车和公交车作为出行工具
    B、让衣服自然晾干，节约用纸，不使用一次性塑料袋
    C、将废纸、汽水瓶等收集起来，一次性焚烧
    D、拒绝一次性使用一次性木筷，用电子贺卡代替纸制贺卡

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验现象描述正确的是（　　）
    A、红磷在空气中燃烧产生大量烟雾
    B、铁丝在空气中燃烧后生成黑色固体
    C、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
    D、电解水实验中负极产生气体和正极产生气体的体积比为1：2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    选择C、H、O、Na四种元素中的适当元素，组成符合下列要求的物质，将其化学式填在空格中：
    （1）一种金属单质
     

    （2）天然气的主要成分
     
     
    （3）一种碱
     

    （4）纯碱
     
     
    （5）一种可燃性气体单质
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将甲、乙、丙三种金属分别放入稀硫酸中，只有甲产生气泡，将乙、丙放入硫酸铜溶液中，丙表面析出红色金属，乙没有明显现象．据此判断，三种金属的金属活动性顺序是（　　）
    A、甲＞乙＞丙
    B、乙＞丙＞甲
    C、丙＞甲＞乙
    D、甲＞丙＞乙

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）请用化学用语表示：5个铁原子
     
    ；4个氯原子
     
    ；亚铁离子
     
    ；氧元素
     
    ．
    （2）指出下列符合中数字“2”的意义；2Na
     
    2Cl
     
    Mg2+
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    帮李琳完成她的日记．

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