练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    区别下列物质所用试剂或方法不正确的是（　　）
    A、氮气与二氧化碳──燃着的木条
    B、蒸馏水与食盐水──蒸发
    C、空气与氧气──带火星的木条
    D、二氧化碳与氮气──石灰水
    考点：常见气体的检验与除杂方法
    专题：物质的鉴别题
    分析：A、燃着的木条在氮气和二氧化碳中的燃烧现象一样，都是熄灭；
    B、食盐水蒸发会析出食盐晶体，而蒸馏水蒸发无现象；
    C、带火星的木条在空气中燃烧现象不变，在氧气中会复燃；
    D、二氧化碳通入石灰水，石灰水会变浑浊，而氮气则不能．
    解答：解：A、用燃着的木条不能鉴别氮气和二氧化碳，因为现象一样，都会熄灭，故错误；
    B、食盐水蒸发会析出食盐晶体，而蒸馏水蒸发无现象，所以蒸发可鉴别出来，正确；
    C、鉴别空气与氧气，可以用带火星的木条，能使木条复燃的是氧气，反之是空气，正确；
    D、可以用石灰水鉴别二氧化碳与氮气，能使石灰水变浑浊的是二氧化碳，反之是氮气，正确；
    故选：A．
    点评：本题主要考查了物质的鉴别，了解物质的性质是解答此类试题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    食物中主要的营养紊有：①蛋白质、②糖类、③甲烷、④维生素、⑤无机盐、⑥水．其中属于有机物的是（　　）
    A、只有①②③
    B、只有①②③④
    C、只有⑤⑥
    D、只有①③④

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质发生的变化，属于化学变化的是 （　　）
    A、灯泡通电，发光、放热
    B、镁带燃烧
    C、饱和石灰水加热后变浑浊
    D、浓硫酸溶于水时容器外壁变热

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示变化属于化学变化的是（　　）
    A、
    灯泡通电发光
    B、 
    对干玻璃片吹气
    C、 
    蜡烛燃烧
    D、  
    湿衣晾干

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中，不属于物理变化的是（　　）
    A、铁铸成锅B、木柴燃烧
    C、汽油挥发D、瓷碗破碎

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学方程式：①H2O2
     通电 
    .
     
    H2↑+O2↑②2S+3O2
     点燃 
    .
     
    2SO2③Fe+CuSO4=Cu+FeSO4④Mg+O2
     点燃 
    .
     
    MgO2其中正确的有（　　）
    A、只有①③④B、只有③④
    C、只有③D、全部正确

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    先在NaOH溶液中滴加几滴酚酞溶液，溶液显红色，然后再滴加稀盐酸，可观察到红色逐渐消失，证明NaOH溶液与稀盐酸发生了化学反应．该组同学在向NaOH溶液中滴加酚酞溶液时，发现了一个意外现象：NaOH溶液中滴入酚酞溶液，溶液变成了红色，过了一会儿红色就消失了．该小组对产生这种意外现象的原因作了如下猜想：①可能是酚酞溶液与空气中的氧气反应使红色消失；②可能是NaOH溶液与空气中的二氧化碳反应，使红色消失．
    （1）为验证猜想①，该组同学做了如下实验：将配制的氢氧化钠溶液加热，并在液面上方滴一些植物油，然后在冷却后的溶液中滴入酚酞溶液．实验中“加热”和“滴入植物油”目的是
     
    ．实验结果表明酚酞溶液红色消失与空气中的氧气无关．
    （2）为验证猜想②，该组同学做了如下实验：取了一定量的Na2CO3溶液，在其中滴入酚酞溶液，发现溶液也呈现红色，由此可得出以下两点结论．
    结论1：说明Na2CO3溶液呈
     
    性；
    结论2：说明酚酞溶液红色消失与空气中的二氧化碳无关．
    （3）该小组同学通过查阅资料得知：当NaOH溶液浓度很大时，就会出现上述意外现象．请设计方案证明上述取用的NaOH溶液浓度过大．
    实验方法实验现象结论
    NaOH溶液浓度过大

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明同学在完成了《溶液的酸碱性检验》和《酸、碱的化学性质》两个学生实验后，对动手实验产生了更浓厚的兴趣．小明在实验室中发现了一瓶标签已破损的无色液体，从残余部分只能看得出其溶质质量分数为15%．老师告诉他，这瓶溶液可能是氢氧化钠、氢氧化钙、氯化钠或碳酸钾溶液中的一种．
    （1）小明根据信息立即确定该溶液不可能是
     
    ，理由是该溶液中的溶质微溶于水，其溶液中溶质质量分数不可能达到15%；
    （2）小明另取样品，滴加无色酚酞试液，试液变为
     
    色，该溶液不可能是氯化钠溶液；
    （3）小明另取样品，加入足量的稀盐酸，没有气泡产生，该溶液不可能是
     
    ，理由是
     
    （用化学方程式表示）；
    （4）根据以上判断，小明确定该溶液是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学为人类生活创造了丰厚的物质基础，与我们的衣食住行都有着密切联系．
    （1）化学-使生活丰富多彩，下列主要由有机合成材料制成的是
     

    A 涤纶制成的航天服      B 纯棉内衣        C 不锈钢茶杯              D 塑料桶
    （2）煤、石油和
     
    是当今社会最主要的能源，被称为三大化石燃料，目前，我国一些城市开始推广使用“乙醇汽油”作汽车燃料，写出乙醇完全燃烧的化学方程式：
     
    ．
    （3）钢铁是人类生产和生活中非常重要的材料，但每年因锈蚀而损失的数量是巨大的，工业上常用盐酸除铁锈，反应的原理为：
     
    ．
    （4）当森林或草场发生火灾时，救火的措施之一是铲除火场周围一定宽度的树木和杂草，形成一道“防火墙”，其灭火原理是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案