【题目】小宇同学去象牙山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水.
请回答下列问题:
(1)取水后加入明矾的作用是_____,该步骤是_____变化(填“物理”或“化学”)。
(2)向滤液中加入活性炭,利用其_____性,除去水样中的色素和异味;通常用_____来区分硬水和软水。
(3)在制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是_____。
(4)操作1的名称是_____,该操作需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、_____,该步骤中玻璃棒的作用是_____。
(5)实验中制作过滤器的过程如图所示,其正确操作顺序为_____(填数字序号)。
(6)若过滤后滤液仍浑浊,原因可能是_____(填字母序号)。
A 滤纸未紧贴漏斗内壁 B 滤纸破损
C 过滤器中的液面高于滤纸边缘 D 装滤液的烧杯中有杂质
【答案】吸附水中的悬浮杂质 物理 吸附 肥皂水 防止加热时液体暴沸 过滤 漏斗 引流 ③①② BCD
【解析】
(1)明矾溶于水形成的胶体能吸附水中的悬浮杂质,使杂质沉降来达到净水的目的;该过程没有新物质生成,属于物理变化;
故填:吸附水中的悬浮杂质;物理。
(2)活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和异味;可用肥皂水区分地下水是软水还是硬水,其中产生泡沫较多的是软水,泡沫较少的是软水;
故填:吸附;肥皂水。
(3)在制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是防止加热时液体暴沸。
故填:防止加热时液体暴沸。
(4)操作1的名称是过滤,该操作需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、漏斗,该步骤中玻璃棒的作用是引流。
故填:过滤;漏斗;引流。
(5)实验中制作过滤器的过程如图所示,其正确操作顺序为③①②。
故填:③①②。
(6)若过滤后滤液仍浑浊,原因可能是滤纸破损、过滤器中的液面高于滤纸边缘、装滤液的烧杯中有杂质等,故选BCD。
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【题目】某实验小组利用如图装置测量空气中氧气体积分数并获得成功,装入药品后连接好仪器,夹紧弹簧夹,将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出,冷却后打开弹簧夹(注:锥形瓶容积为100mL,注射器内的水为30mL)。下列有关该实验的现象及分析不正确的是( )
A.气球能缓冲压力防止橡胶塞被冲开
B.该装置可有效防止空气污染
C.细沙可防止锥形瓶的瓶底炸裂
D.注射器内的水全部进入锥形瓶
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【题目】硒是人体中必须的一种微量元素,严重缺硒可能诱发皮肤病。已知硒原子的质子数是34,相对原子质量为79,下列有关硒原子的说法中,不正确的是( )
A. 中子数为45B. 原子序数为34C. 核电荷数为79D. 核外电子数为34
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【题目】在下列微观粒子的示意图中,“”和“o”分别表示氮原子和氢原子。
请回答下列问题:
(1)B中的1个分子中含有_____个原子。
(2)分别由B和D中的粒子构成的物质在一定条件下能反应生成C中粒子构成的物质(氨气),写出该反应的文字表达式:_____,该反应的基本反应类型_____。
(3)以上粒子中,在化学变化中的最小粒子是(填序号)_____中的粒子,能保持氮气的化学性质最小粒子是(填序号)_____中的粒子。
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【题目】根据下表提供的信息,按要求填空。
化学符号 | 2H2 | _____ | Mg2+ | _____ |
符号的意义 | _____ | 2个氯原子 | _____ | 二氧化氮中氮元素的化合价为+4价 |
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【题目】(1)下列物质:①澄清的石灰水;②氧化汞;③高锰酸钾;④食盐水;⑤液氮;属于混合物的是_____(填序号,下同)。
(2)下列不同物质的微观粒子示意图中,表示纯净物的是_____。
(3)工业上,可以利用甲烷()获得氧气,其反应的围观示意图如下:
①图1所示反应文字表达式或化学方程式为_____。
②在图2横线处补全相应微粒的图示_____。
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【题目】如图是“空气中氧气含量的测定”实验,说法错误的是
A. 实验过程中,若无止水夹,会导致测定结果偏低
B. 冷却后水倒流瓶内,可测定空气中氧气的体积
C. 红磷如果过量,对测定结果没有影响
D. 实验过程中温度升高,说明该反应是放热反应
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【题目】已知A~K是初中化学中常见的物质,C、H为黑色固体,J是人类使用最早的金属,它们之间的转化关系如下图所示,其中“→”表示能转化,“—”表示相互间能反应,部分条件已省略。请回答以下问题:
(1)写出物质D的一种用途:____________;
(2)写出E的一种化学性质:____________;
(3)写出反应①的符号表达式:____________;
(4)已知E、G、D、J在加热条件下发生化合反应生成物质K[化学符号为Cu2(OH)2CO3],写出该反应的符号表达式:____________;
(5)反应②的基本反应类型为:____________;
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【题目】小魏同学在洁净的点滴板上分别加入少量的无色酚酞试液、紫色石蕊试液、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液、生锈小铁钉、镁条,然后向其中分别加入5~6滴稀硫酸观察现象。
(1)该实验目的是________________________,写出一个有气体产生的反应化学方程式________________________。
(2)写出稀硫酸与生锈小铁钉反应除去铁锈的化学方程式_______________________________。
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