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    【题目】下列物质：1澄清石灰水、2氧气、3牛奶 、4矿泉水 、5二氧化碳、6 冰 、7液态空气、8大理石、9碳酸钙。

    属于混合物的是（填编号下同）_____________；属于单质的是__________；属于化合物的是__________。

    【答案】 1 3 4 7 8 2 5 6 9

    【解析】由不同种物质组成的是混合物，属于混合物的是澄清石灰水、牛奶 、矿泉水、液态空气、大理石。由一种元素组成的纯净物是单质，属于单质的是氧气。由不同种元素组成的纯净物是化合物，属于化合物的是二氧化碳、冰、碳酸钙。

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    【题目】空气是一种宝贵的自然资源，其中含量最多的是（ ）

    A. 二氧化碳 B. 水 C. 氮气 D. 氧气

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    A．拉面条 B．磨豆浆 C．切黄瓜 D．酿米酒

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    【题目】下图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器，其中有空气和白磷（在空气中40℃以上就开始燃烧），将它放在盛有沸水的烧杯上方，进行实验。请完成实验报告：

    实验目的

    实验现象

    实验结论

    误差分析

    测定空气中氧气的体积分数

    （1）白磷着火后燃烧，活塞先向____ 移动，后向____移动（填写“左”“右”）。最终活塞停在刻度（_____）处

    （2）氧气约占空气体积的_________。

    （3）如果测得氧气体积分数小于理论值，可能的原因是______________________________（写出一条即可）

    （4）通过实验还可以推断玻璃容器中剩余气体的性质是_____________。（写出一条即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】按下图的装置制取二氧化碳并检验它的性质，完成下列问题：

    (1)用装置A来制取二氧化碳，所用药品为__________________。

    (2)若用装置B检验二氧化碳，装置B中发生反应的化学方程式为：__________________。

    (3)若用装置C证明二氧化碳与水反应生成碳酸，装置C中盛放的试剂是_________。

    (4)利用已收集到的二氧化碳气体，设计一个实验证明二氧化碳气体具有既不能燃烧，又不能支持燃烧，且密度比空气大的性质。__________________________________(要求用语言叙述实验过程和现象)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关蜡烛燃烧的实验现象的叙述，错误的是（ ）

    A. 蜡烛燃烧的同时也发生了熔化

    B. 将干而冷的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁出现水雾

    C. 蜡烛在燃烧时发出黄色火焰，放热，生成了二氧化碳和水

    D. 用火柴去点燃刚熄灭时的白烟，蜡烛能重新燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有①氯化钠、②生石灰、③小苏打、④熟石灰，从中选择恰当的物质序号填空：

    （1） 用于治疗胃酸过多；

    （2） 用于配制生理盐水；

    （3） 用作食品干燥剂；

    （4） 用于改良酸性土壤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将7.3%的稀盐酸溶液逐滴加入到40g氢氧化钠溶液中，边加边搅拌，随着稀盐酸的加入，溶液温度的变化如图所示。

    (1)加入15g盐酸时，溶液中的溶质是 _________________(用化学式表示)。

    (2)计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数是__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请结合下列实验室中的常用装置，回答有关问题．

    (1)若提供双氧水和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是_____(填“A”、“B”或“C”)，该反应的化学方程式是___________________________；若提供氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是_____(填“A”、“B”或“C”)，该反应的化学方程式是_______________________．

    (2)从氯酸钾和二氧化锰制取氧气后的固体剩余物中可以回收二氧化锰，操作步骤依次是溶解、_____、洗涤、干燥，你所填写的这步操作需要使用的玻璃仪器包括

    ____________________．

    (3)若提供石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，并且要求可以随时控制反应的进行，应选用的发生装置是_______(填“A”、“B”或“C”)；若要得到干燥的二氧化碳，还需选用D装置，该装置中应盛放_____(填试剂名称)，气体从_____端进入(填“a”或“b”)。

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