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14.做某些化学实验时,要严格的按照实验顺序进行操作,否则可能会导致实验失败甚至发生危险.请你用“先”和“后”填空:
(1)给试管中的固体加热时,后集中加热,先均匀受热.
(2)向托盘天平上添加砝码时,先加入大砝码,后加入小砝码.
(3)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,并选用了排水取气法.收集满气体后,先把导管移出水面,后熄灭酒精灯.
(4)做CO还原CuO的实验开始时,后给CuO加热;先向硬质玻璃管中通CO.

分析 (1)为防止试管受热不均破裂,要先预热再集中加热;
(2)根据托盘天平的精确度、使用时的注意事项等进行分析;
(3)运用先熄灭酒精灯,试管温度降低试管中的气体压强减小水会倒吸炸裂试管解答;
(4)一氧化碳是可燃性气体,与氧气或空气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸.

解答 解:(1)为防止试管受热不均破裂,要先预热再集中加热;
(2)添加砝码时,一般是先加质量大的砝码,再加质量小的砝码;
(3)先熄灭酒精灯,试管温度降低试管中的气体压强减小水会倒吸炸裂试管,所以要先移出导管在熄灭酒精灯;
(4)因为一氧化碳具有可燃性,点燃或加热一氧化碳与空气的混合物可能引起爆炸,故加热前要先通入一氧化碳,排除空气防止爆炸.一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳.
故答案为:(1)后、先;(2)先、后;(3)先、后;(4)后、先.

点评 化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.分类是化学学习、研究的重要方法.下列物质属于混合物的是(  )
A.氧气B.干冰和二氧化碳C.氯酸钾D.空气

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.写出下列反应的化学方程式
(1)硫在空气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
(2)高温下木炭还原氧化铜C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2
(3)给氯酸钾和二氧化锰的化合物加热制取氧气2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(4)铜丝伸到硝酸银溶液中2AgNO3+Cu=2Ag+Cu(NO32

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列关于水的说法不正确的是(  )
A.水的三态之间的转化属于物理变化
B.水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染
C.水的软化是将海水变成可饮用的淡水
D.河水经过吸附、沉淀和过滤处理后得到的水仍是混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.按要求用化学符号填空.
(1)氦气He;(2)3个氮分子3N2;(3)2个硫酸根离子2SO42-

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.首先证明空气是由氮气和氧气组成的科学家是(  )
A.拉瓦锡B.舍勒C.阿佛加德罗D.普里斯特里

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.实验室常用制取氧气的方法有:a.加热氯酸钾和二氧化锰粉末;b.加热高锰酸钾固体;c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生氧气.其实验装置如图所示.

(1)写出上图中指定仪器的名称:①试管③集气瓶
(2)利用装置A制氧气,棉花团的作用是防止反应物进入玻璃管中;涉及其化学反应化学式表达式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目是防止生成的氧气从长颈漏斗下端漏出;涉及其化学反应化学式表达式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;在这个反应中,起催化作用的物质是二氧化锰.
(4)小郑用高锰酸钾制得的氧气不纯净,请你帮他分析哪些因素会造成制取的氧气不纯净?(答一条即可)
用排水法收集气体时,未等到气泡均匀冒出就开始收集.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣,他确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题.小明通过查阅有关资料获知:这种鱼鳔内氧气约占$\frac{1}{4}$,其余主要是二氧化碳和氮气.探究分两步进行.
(1)测量鳔内气体体积.小明设计了两种方法:
A:在水下剌破鳔,用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积(如图).
B:用医用注射器抽取鳔内气体,测量其体积;
你认为这两种方法中不合理的是A(填A或B),理由:二氧化碳可溶于水,鳔内的二氧化碳气体能溶于水,收集的气体体积比实际体积小.
(2)探究鳔内气体的成分.请你帮助他设计实验验证假设.
 方法实验现象或有关化学方程式
验证鳔内含O2 实验现象
木条能继续燃烧
验证鱼鳔内含CO2 化学方程式
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.利用下图装置可做CO还原Fe2O3的实验,并检验该反应生成的气体产物.已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2

①CO与Fe2O3反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2.D装置中反应的现象是红色粉末变黑.
②气体通过装置的顺序是A→C→D→B.(装置不能重复使用).
③从环保角度考虑,对以上装置的改进措施是在B装置后增加尾气处理装置.

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