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如图甲乙分别为硫和铁在氧气中燃烧的示意图,两瓶底都有少量的水,回答下列问题,
(1)分别写出这两个反应的符号表达式,
甲________  乙________________.
(2)两瓶中水的作用分别是:
甲________乙________________.

解:(1)硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,反应的符号表达式S+O2 SO2
铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的符号表达式3Fe+2O2Fe3O4
(2)由于二氧化硫有毒属于空气污染物,所以用水来吸收二氧化硫,防止污染空气;铁丝燃烧的生成物温度很高如果直接掉到集气瓶底部容易炸裂瓶底,所以放水是为了防止生成的热熔融物溅落瓶底,引起集气瓶炸裂;.
故答案为:(1)S+O2 SO2;3Fe+2O2Fe3O4
(2)吸收生成的有毒气体,防止污染空气;防止生成的热熔融物溅落瓶底,引起集气瓶炸裂.
分析:(1)根据硫在氧气中燃烧生成二氧化硫以及铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁进行解答;(2)根据集气瓶底部不放水造成的后果考虑.
点评:通过回答本题知道了铁丝燃烧、硫燃烧的注意事项,硫在氧气中燃烧的现象,防止由于错误操作造成集气瓶炸裂和空气污染等现象.
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图甲乙分别为硫和铁在氧气中燃烧的示意图,两瓶底都有少量的水,回答下列问题,
(1)分别写出这两个反应的符号表达式,
S+O2
 点燃 
.
 
SO2
S+O2
 点燃 
.
 
SO2
   乙
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4

(2)两瓶中水的作用分别是:
吸收生成的有毒气体,防止污染空气
吸收生成的有毒气体,防止污染空气
防止生成的热熔融物溅落瓶底
防止生成的热熔融物溅落瓶底
引起集气瓶炸裂
引起集气瓶炸裂

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?西城区二模)金属在生产和生活中有广泛的应用.
(1)如图是家用的台灯.图中标示的物质中,属于金属材料的有
①②④
①②④
(填序号),其中铜制插头利用金属铜的
导电
导电
性.
(2)为防止铁螺丝钉生锈,常在其表面镀一层铬.镀铬能防锈的原因是
隔绝了潮湿的空气
隔绝了潮湿的空气


(3)硫铁矿【主要成分是二硫化亚铁(FeS2)】是一种重要的化工原料,常用来制备铁、硫酸和氯化铁,其工业流程示意图如下.

【资料】Fe+2FeCl3=3FeCl2
①Ⅱ中反应的化学方程式是
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
.Ⅲ中反应的化学方程式是
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2

②结合上述流程,下列说法不正确的是
bcd
bcd
(填序号).
a.反应Ⅰ的化学方程式为:4FeS2+11O2
 高温 
.
 
2Fe2O3+8SO2
b.上述流程所涉及的物质中,硫元素的化合价有-2.+4.+6
c.若向溶液乙和丙的稀溶液中分别加入足量的甲,会观察到完全相同的现象
d.假设转化过程中无损失,150t含FeS280%的硫铁矿最多可以制得98t硫酸.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

精英家教网A.某镇有座硫酸厂,设备简陋,技术陈旧,该厂每天排放大量含SO2的废气和含H2SO4的酸性废水.当地的其他工厂和居民均用煤炭作燃料.只要下雨就下酸雨,对该镇环境造成极大破坏.
(1)分析该镇下酸雨的原因:
 

(2)举一例说明酸雨对环境造成的危害:
 

(3)二氧化硫是大气污染物,溶于水所得溶液的pH
 
7(填“大于”、“小于”或“等于”);二氧化硫气体可用氢氧化钠溶液来吸收,请写出该反应的化学方程式:
 

(4)该镇某中学环保小组提出了治理酸雨的下列措施,你认为其中不妥的是
 

A.将硫酸厂搬离该镇
B.建议环保部门下令整改
C.将硫酸厂排出的废气中的SO2处理后排放
D.工厂和居民改用较清洁的燃料
(5)可用熟石灰来处理硫酸厂排出的酸性废水,处理原理的化学方程式是
 

(6)浓硫酸弄到手上后应立即用水冲洗,然后涂上碳酸氢钠.若是稀硫酸弄到手上,
 
(填“需要”或“不需要”)这样做,理由是
 

B.据报道,从2005年1月1日起,贵州省各地环保部门将对实验室类污染实施严格的环境监管.由于学校化学实验室要排放成分复杂的污染物,所以也被列为环境监管范围.某校化学兴趣小组的同学在甲实验室中进行了氧气分别与碳、硫、铁反应的实验后,为了解该实验产生的气体对空气成分造成的影响,接着设计了如下实验装置进行实验(图中多孔球泡的作用是:增大气体与溶液的接触面积,使反应充分进行).请回答下列问题:
(1)实验在没有受污染的乙实验室中进行,取出适量甲实验室中空气样品的方法是
 

(2)将取得的空气样品按如图所示的装置进行实验测定:装置A的作用是
 
,其中发生反应的化学方程式为
 
;装置B中的现象是
 
;装置C的作用是
 

(3)若通入空气样品100mL,实验结束后,量筒中液体的体积为99mL(导管内液体忽略不计),说明装置
 
中吸收了1mL气体.若这些气体大量排放到空气中,因产生
 
,会对环境造成不利影响;
(4)请写出你在做化学实验时,减少实验对环境污染的一种做法:
 

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年四川省乐山市马边一中九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

如图甲乙分别为硫和铁在氧气中燃烧的示意图,两瓶底都有少量的水,回答下列问题,
(1)分别写出这两个反应的符号表达式,
甲______ SO2

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