分析 (1)依据常用仪器的用途和名称回答;
(2)依据用高锰酸钾制取氧气,产生锰酸钾、二氧化锰和氧气,据此书写方程式;
解答 解:(1)b是长颈漏斗;
(2)A装置用于加热高锰酸钾制取氧气,加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,装入药品前应先检查装置气密性;方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)实验室用C装置(多孔隔板用来放块状固体)制取氢气,反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(4)实验室用B装置制取二氧化碳时,b中应加入稀盐酸,如要获得干燥的气体,除发生装置外,还应选用盛放浓硫酸的D装置,如用E装置收集CO2,二氧化碳的密度比空气大,则气体长进短出.
故答案为:(1)长颈漏斗;
(2)A、检查装置气密性、2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(4)稀盐酸、浓硫酸、c.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 | |
| A | 铜粉 | 铁粉 | 用磁铁吸引 |
| B | 二氧化锰 | 氯化钾 | 溶解,过滤,洗涤,烘干 |
| C | 氢氧化钠溶液 | 碳酸钠 | 加入稀盐酸至不再产生气泡 |
| D | 氢气 | 二氧化碳 | 依次通入浓氢氧化钠溶液和浓硫酸 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ | B. | 2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ | ||
| C. | CaO+H2O═Ca(OH)2 | D. | NaOH+HCl═NaCl+H2O |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | Cu2+和OH-来自同一工厂 | B. | Cu2+和K+来自同一工厂 | ||
| C. | K+和H+来自同一个工厂 | D. | 两厂污水中都含有NO3- |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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