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    下列各种排列顺序中，正确的是（ ）

    A. 地壳中的含量：Si > Fe > Al

    B. 氮元素的化合价：NaNO3 > NH3 > NaNO2

    C. 溶液的pH：碳酸饮料 < 氯化钠溶液 < 纯碱溶液

    D. 20℃时的溶解度：BaSO4 < NaOH < Ca(OH)2

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．用化学用语表示
    （1）空气中含量最多的气体是N2；
    （2）2个氧原子2O；
    （3）由8个硫原子构成的硫分子是S8；
    （4）氯化铵中氮元素的化合价$\stackrel{-3}{N}$H4Cl．

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省扬州市江都区五校联谊九年级下学期第二次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列除杂试剂使用正确的是 （ 　）

    选项

    物质（括号内为杂质）

    除杂试剂

    A

    C（CuO）

    盐酸

    B

    CaCl2溶液（HCl）

    Ba(OH)2溶液

    C

    CO（CO2）

    碱石灰（CaO和NaOH混合物）

    D

    NaOH溶液（Na2CO3）

    HCl溶液

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：【全国百强校】2017届宁夏银川市（北塔中学）、银川景博中学九年级下学期模拟（一）化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （2015秋•薛城区期末）某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后，发现忘记了滴加指示剂．因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究．

    Ⅰ、写出该中和反应的化学方程式： ．

    Ⅱ、探究烧杯内溶液中溶质的成分．

    【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？

    【猜想】猜想一：可能是CaCl2和Ca（OH）2；猜想二：可能只有CaCl2；猜想三： 、 ．

    【查阅资料】氯化钙溶液呈中性．

    【进行试验】

    实验步骤：取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡

    实验现象： 结论：猜想一不正确

    实验步骤：取少量烧杯内溶液于另一支试管中，滴加碳酸钠溶液．

    实验现象： 结论：猜想二不正确，猜想三正确

    【反思与拓展】

    （1）在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑 ．

    （2）根据所学化学知识，验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl，除以上方案外，下列哪些物质单独使用也能完成该实验？ （填序号）

    a．pH试纸 b．氢氧化钠溶液 c．紫色石蕊溶液 d．铁

    （3）烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是 （写一条）．要处理烧杯内溶液，使其溶质只含有CaCl2，应向烧杯中加入过量的 ．

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    科目：初中化学 来源：【全国百强校】2017届宁夏银川市（北塔中学）、银川景博中学九年级下学期模拟（一）化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    下列图像能正确表示其对应关系的是（ ）

    A. B点表示稀盐酸和加入NaOH溶液质量一定相同

    B. t1℃时，A、C物质饱和溶液中溶质的质量分数为25%

    C. 等质量的锌和铁与足量盐酸反应，A为锌B为铁

    D. 向硫酸铜溶液中加入足量的铁粉，溶液质量的变化

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    科目：初中化学 来源：【全国百强校】2017届宁夏银川市（北塔中学）、银川景博中学九年级下学期模拟（一）化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    下列关于实验操作中先后顺序的叙述, 不正确的是 ( )

    A. 稀释浓硫酸时,先在烧杯中倒入水,后缓缓加入浓硫酸并搅拌

    B. 点燃可燃性气体前,先检验气体的纯度,后点燃

    C. 给试管中的药品加热时,先均匀受热,后集中加热

    D. 先将pH试纸用蒸馏水润湿，再用玻璃棒蘸取待测液滴在试纸上，对照标准比色卡读数

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．如图是用一氧化碳还原氧化铁的实验装置，请回答下列问题：
    （1）实验中硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （2）该实验进行过程中可以观察到硬质玻璃管中的现象为红色粉末变成黑色．
    （3）实验时应该先通CO排尽玻璃管中的空气，然后再点燃酒精喷灯，其原因是一氧化碳是可燃性气体，一氧化碳和空气混合时点燃易引起爆炸．
    （4）通入足量的一氧化碳充分反应后，玻璃管中得到的固体属于纯净物（选填“纯净物”或“混合物”）．
    （5）证明反应产物有CO2生成的实验现象是变浑浊，其反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    （6）本实验有不完善之处，请指出并提出改进措施将尾气点燃或进行收集处理．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．根据如图所示装置回答有关问题

    （1）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是A，请写出该反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑，其中二氧化锰起催化作用．
    （2）实验室用B、D装置的组合来制取二氧化碳，反应所需药品是稀盐酸和大理石（或石灰石）（写名称），制取二氧化碳气体，反应进行较长时间后，将燃着的火柴放在集气瓶口，火焰仍不熄灭的原因可能是装置的气密性不好．
    （3）E装置的作用是检验二氧化碳，反应方程式为Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    3．如图中各物质均为初中化学常见物质，其中A为黑色非金属单质，D、G为金属单质且G为紫红色，B是导致温室效应的主要气体，C是一种有毒气体，反应 ①是炼铁工业中的主要反应，它们之间的相互转化关系如图所示：
    （1）反应 ①的化学方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （2）反应 ②的化学方程式是CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．
    （3）F物质的化学式是FeSO4．
    （4）在 ②中若加入的硫酸过量，则在反应 ③中还会产生一种非金属单质是氢气．

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