[题目]请结合如图所示实验装置.回答有关问题．(1)仪器a名称是．(2)实验常用氯酸钾和二氧化锰制氧气.该反应的化学方程式是 .收集氧气的实验装置是．将装置A和C连接进行此实验.实验结束时.应先将导管移出水面.然后再．(3)实验室制取二氧化碳的化学方程是 .制取该气体的装置是．加试剂前.连接装置并检查装置的．将二氧化碳通入盛题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】请结合如图所示实验装置，回答有关问题．

（1）仪器a名称是_____．

（2）实验常用氯酸钾和二氧化锰制氧气，该反应的化学方程式是_____，收集氧气的实验装置是_____（填序号）．将装置A和C连接进行此实验，实验结束时，应先将导管移出水面，然后再_____．

（3）实验室制取二氧化碳的化学方程是_____，制取该气体的装置是_____（填序号）．加试剂前，连接装置并检查装置的_____．将二氧化碳通入盛有蒸馏水的试管中，该溶液的pH_____7（填“＞”、“＜”或“＝”）．

【答案】长颈漏斗 2KClO32KCl+3O2↑ C或E 移走酒精灯 CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ B 气密性＜

【解析】

（1）仪器a名称是长颈漏斗；故填：长颈漏斗；

（2）如果用氯酸钾制氧气就需要加热，氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，配平即可；氧气的密度比空气大，且不易溶于水，所以可用向上排空气法来收集或排水法收集，将装置A和C连接进行此实验，实验结束，停止加热前要先将导管移出水面，目的是：防止水倒吸造成试管炸裂；故填：2KClO32KCl+3O2↑；C或E；移走酒精灯；

（3）实验室中常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳，反应原理为CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；该反应属于固液常温型，所以选择装置B来制取；加试剂前，连接装置并检查装置的气密性，二氧化碳与水反应生成碳酸，显酸性，pH＜7；故填：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；B；气密性；＜．

练习册系列答案

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【题目】溶液在日常生活及工农业生产中无处不在。

（1）下列关于溶液的说法正确的是_____。

A溶液一定是无色透明的

B溶液都是均一、稳定的混合物

C形成溶液的溶质都是固体

D同种溶质的饱和溶液都比不饱和溶液浓度大

（2）如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。

①t1℃时，甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小的顺序为_____（用“＞”“≥”“＝”“≤”或“＜”表示，下同）

②t2℃时三种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为_____。

③由图所知，甲的溶解度大于丙、不大于乙的温度（T）范围为_____。

④将t3℃时80g甲的饱和溶液降温到t1℃，析出晶体的质量为_____。

（3）小海同学通过实验探究氢氧化钠和氯化钙能否发生反应，查阅资料得知相关物质的溶解度如下表所示：

物质	氢氧化钠	氯化钙	氯化钠	氢氧化钙
20℃时溶解度/g	109	74.5	36	0.19

于是小海同学将20%的氢氧化钠溶液与30%的氯化钙溶液混合，观察到浑浊现象。试写出该反应的化学方程式_____。

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【题目】水和溶液对人类的生产、生活具有重要意义．

（1）水_________（填“属于”或“不属于”）人类所需的六大基本营养素之一。

（2）天然水多为硬水，日常生活中可用___________的方法降低水的硬度。

（3）发生火灾时，消防员利用高压水枪灭火的原理是_____________。

（4）下图为A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线图，根据曲线图回答下列问题：

t1℃时，溶解度最大的物质是____________ 。

若将C的不饱和溶液变成饱和溶液，可以选择的方法是_______（填序号）

A、降低温度 B、增加溶质 C、蒸发溶剂

t2℃时，将等质量的A、B、C的饱和溶液都升温至t3℃，溶液中溶剂质量的大小关系是__________（忽略水的挥发）。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下图是 A、B、C 三种物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是（　　）

A.在 t1℃时，A 物质的溶解度小于 B 物质的溶解度

B.在 t1℃时，30gA 物质加入 50g 水中不断搅拌，形成的溶液质量为 65g

C.将 t1℃时，A、B、C 三种物质的饱和溶液升温到 t2℃，则三种溶液的溶质质量分数大小关系 A=B>C

D.在 t2℃时，A、B 两物质的溶解度相等

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下列有关“侯氏制碱法”的叙述中，不正确的是（　　）

氨碱法生产纯碱的主要反应原理如下：NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl 2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O．

A.加热时的稳定性：碳酸钠＞碳酸氢钠

B.用食盐制纯碱还需要要含碳、氧元素的物质

C.配制饱和食盐水时，可通过搅拌来提高食盐的溶解度

D.向饱和食盐中先通入氨气的作用是使溶液呈碱性，促进二氧化碳的吸收

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【题目】我国科学家屠呦呦因发现用于治疗疟疾的药物﹣﹣青蒿素（化学式为C15H22O5）挽救了数百万人的生命，从而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖．

（1）青蒿素分子中C、H、O原子的个数比为_____；

（2）青蒿素的相对分子质量为_____；

（3）青蒿素中氧元素的质量分数是_____．（计算结果准确到0.1%）

（4）若青蒿素中含有11g氢元素，则该青蒿素的质量为_____g．

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【题目】为减少污染，科学家采用“组合转化”技术，将二氧化氮在一定条件下转化成无污染的气体，其反应的微观示意图如图所示．下列说法正确的是(　　)

A. 反应前后各元素化合价均未改变

B. 该反应中分子和原子都可再分

C. 参加反应的两种分子的个数比是1：2

D. 加入催化剂可提高产物质量

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【题目】在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学科的特点。

（1）下列物质中，由分子构成的物质是_____（填字母序号）。

A N2 B H2O C NaC1 D Al

（2）采用钛合金车架的“共享单车”质量轻便，承重强度高。钛原子的结构示意图如图所示，则x＝_____。

（3）水煤气是一种重要的气体燃料，如图是生产水煤气的微观过程示意图。下列说法中正确的是_____（填字母序号）。

表示碳原子表示氧原子表示氢原子

A 反应前后分子和原子种类都不变

B 该反应属于置换反应

C 反应前后各元素化合价均发生改变

D 该反应中，丙和丁的分子个数比是1：1

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【题目】阅读下面科普短文。

2019年为“国际化学元素周期表年”。我国青年学者姜雪峰教授被IUPAC遴选为硫元素代言人。

说起硫，大家想到最多的是SO2和酸雨，实际上生活中硫和硫的化合物应用很广泛。单质硫是一种黄色晶体，所以又称作硫磺，难溶于水，易溶于二硫化碳。硫磺有杀菌作用，还能杀螨和杀虫，常加工成胶悬剂，防治病虫害。在药物中，硫元素扮演着重要角色，其仅位列于碳、氢、氧、氮之后。含硫化合物也存在于许多食物中，如大蒜中的大蒜素（C6H10S2O），虽然气味不太令人愉快，但其对一些病毒和细菌有独特的抑制和杀灭作用。含硫化合物在材料科学中也有广泛用途，其中聚苯硫醚是含硫材料的杰出代表之一，它具有良好耐热性，可作烟道气过滤材料。含硫化合物还有很多其他用途，如某些硫醇的气味极臭，可用于煤气泄露的“臭味报警”。甲（或乙）硫醇在空气中的浓度达到500亿分之一时，即可闻到臭味。因此，煤气和液化石油气里会掺进每立方米20 mg的甲硫醇或者乙硫醇，充当报警员，防止灾害的发生。

硫元素在自然界中以硫化物、硫酸盐或单质形式存在，其循环如图1所示。硫矿是一种很重要的资源，世界各国硫矿资源分布不均（见图2）。随着科学的发展，硫元素的神奇性质将会被进一步发展和应用。