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【题目】水是生命之源,我们应该了解水、爱护水。

1)从江河等水源取出的水经静置、沉淀、_____等操作可以除去水中不溶性杂质,然后加入活性炭,利用活性炭的_____性,除去异味;

2)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,生活中常用_____的方法降低水的硬度。

【答案】过滤 吸附 煮沸

【解析】

1)过滤能把水与固体进行分离而除去不溶性杂质,所以,取江河样,经静置、沉淀、过滤等操作除去水中不溶性杂质,浑水变清水;利用活性炭的吸附性,可除去水中有异味物质;(2)生活中可以使用加热煮沸的方法降低水的硬度。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列归类正确的是( )

A.清洁能源:风能、煤炭、太阳能

B.金属材料:玻璃钢、硬铝、黄铜

C.常见的盐:小苏打、苛性钠、纯碱

D.营养物质:糖类、水、蛋白质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列叙述正确的是

A.食用碘盐可预防贫血

B.合成材料特指合金、合成纤维、合成橡胶

C.使用一些新型的、可降解的塑料,可适当减少白色污染

D.人体缺少必需微量元素会得病。因此要尽量多吃含这些元素的营养补剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用数字或化学用语填空。

(1)空气中含量最多的气体体积分数约为_________ %(2)地壳中含量最多的元素与含量最多的金属元素形成的物质是 __________(3)氖气_____ (4)4个二氧化硫分子______(5)NH3中氮元素的化合价为___(6)3个氢氧根离子____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质属于纯净物的是

A.干净的井水B.冰水混合物C.纯净的空气D.天然气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室有一瓶无色无味的气体,某同学想知道这一瓶气体是否为二氧化碳,请你帮助他进行检验,试写出步骤、现象及结论_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列对分子、原子和离子的认识正确的是

A.分子、原子和离子都能够直接构成物质

B.只有分子能保持物质的化学性质

C.原子的质量主要集中在质子上

D.离子之间存在着相互作用,原子之间没有相互作用

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一种便携式无电冰箱的制冷剂是由碎冰或水与某些物质按一定质量比混合制得,下列物质中,适合用来制作无电冰箱制冷剂的是(  )

A.硝酸铵B.蔗糖C.氢氧化钠D.碳酸钙

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据原子结构的相关知识填空:

(1)甲图中①代表的元素符号是 , 乙图中所示元素原子的核电荷数是 , 地壳中元素含量最多的金属元素与氧元素形成化合物的化学式是
(2)丙图所示粒子属于(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”),其微粒符号是

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