【题目】下列属于物理变化的是 ( )
A. 磁悬浮列车中液氮制冷 B. 用75%的酒精溶液杀菌消毒
C. 煤隔绝空气加热分解 D. 人畜粪便、植物体沤制有机肥
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是用红磷测定空气中氧气含量的实验,下列说法正确的是( )
A.可用木炭、铁丝、硫代替红磷进行实验
B.此反应可表示为:红磷+空气 五氧化二磷
C.实验后进入集气瓶中水的体积大于瓶内空气体积 的原因可能是,点燃红磷时,未用弹簧夹加紧橡胶管
D.实验完毕,还可得出瓶内剩余气体化学性质活泼、易溶于水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在生物体内发生着许多化学反应,其中有“葡萄糖+氧气→二氧化碳+水”.关于该反应的下列说法,正确的是( )
①是化合反应;②是分解反应;③是氧化反应;④既不是分解反应也不是化合反应.
A.③和④ B.①和② C.①和③ D.②和④
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】收集气体的常用方法有:①向上排空气法 ②向下排空气法③排水法。已知在标准状况下,氢气的密度比空气小,难溶于水,那么收集氢气的方法是
A.①② B. ①③ C.②③ D.①
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】酒后驾驶分两种:血液中酒精含量达到20mg/100mL但不足80mg/100mL,属于饮酒驾驶,达到或超过80mg/100mL,属于醉酒驾驶.请回答下列问题:
(1)某人饮酒后驾车,经测定其每100毫升血液中酒精含量为98毫克,属于驾驶.
(2)酒精(C2H5OH)中碳、氢、氧元素的质量比为 .
(3)酒精(C2H5OH)燃烧的化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法正确的是( )
①丁可能是该反应的催化剂
②该反应的基本反应类型属于分解反应
③该反应中的甲、丙物质的质量比为7:10
④该反应中的乙、丙物质的质量比为3:17
⑤甲、乙物质的质量之和一定等于生成的丙物质的质量.
A.①⑤
B.②③
C.③④
D.①④
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段,请你参与探究并帮忙填写空格(包括表中的空格) 【提出问题】化学反应前后各物质的质量总和是否相等?
【查阅资料】氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳气体
【猜想与假设】猜想1:不相等; 猜想2:相等.
(1)【实验探究】甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量.
甲 组 | 乙 组 | |
实验 | ||
实验 | 有气泡产生, | , |
结论 | 猜想1正确 | 猜想2正确 |
(2)【反思评价】究竟哪种猜想正确?通过讨论,同学们发现甲组中有气体溢出,导致指针向右偏转.得到启示:在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时,凡有气体生成或参加的反应一定要在中进行.
(3)【优化装置】同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下三种改进,你认为最佳装置是(填序号),从另外两种装置中任选一种指出其不足 .
(4)【得出结论】 同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究,均得出猜想2正确.进一步分析发现,反应体系中器材和未参加反应的物质的质量在反应前后保持不变,最终得出结论:的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和.
(5)【解释应用】 解释:化学反应前后,原子的种类、数目、质量均不变,所以质量守恒.
应用:某固体物质受热会发生分解反应,生成氧化铜、水和二氧化碳三种物质,则该固体物质一定由种元素组成.
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