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化学实验既要操作规范,更要保障安全.下列实验基本操作符合这一要求的是(  )
A、
   给液体加热
B、
收集CO2并验满
C、
 闻气体气味
D、
   滴加液体
考点:给试管里的液体加热,液体药品的取用,二氧化碳的检验和验满
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、给液体加热时,注意试管内液体的量,试管的倾斜度等;
B、根据二氧化碳不支持燃烧的特点验满;
C、闻气体的气味时,不能直接用鼻子闻,一些气体有毒或刺激性;
D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内.
解答:解:A、给液体加热时,试管内液体太多,不能超过其体积的三分之一,防止沸腾溅出;故A错误;
B、二氧化碳不支持燃烧,所以用燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭则说明已满,故B正确;
C、闻气体的气味时,防止气体有毒,应用手扇动,不能直接用鼻子闻.操作错误,故C错误;
D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,滴管应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中操作错误,故D错误.
故选:B.
点评:本题主要了解各操作的注意事项;了解液体加热的正确方法,胶头滴管的使用方法,掌握闻气体的气味的方法,以及二氧化碳的验满.
练习册系列答案
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国家环保总局已规定将各类实验室纳入环保监管范围.某中学九年级甲、乙两个班的同学分别做常见酸和碱与指示剂反应的实验,所做的实验和使用的试剂如图所示.实验后废液分别集中到各班的废液缸中,甲班废液呈红色,乙班废液呈蓝色.请你分析废液的成分:甲班废液含有
 
;乙班废液中含有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将有一氧化碳、氯化氢和氮气的混合气体,先通过足量的氢氧化钙溶液,充分反应后剩余
 
气体.再通过足量灼热的氧化铁,充分反应后剩余
 
气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途主要由物理性质决定的是(  )
A、镁粉用于制作照明弹
B、石墨用作电池的电极
C、氧气用于急救病人
D、氮气用作粮食的保护气

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下列物质性质的描述中,属于化学性质的是(  )
A、甲烷可以在空气中燃烧
B、高锰酸钾是暗紫色晶体
C、金属汞常温下是液体
D、银具有良好的延展性

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用分子、原子的观点分析下列生活中的现象,其解释不合理的是(  )
A、水结成冰---分子停止运动
B、八月桂花飘香---分子在不断运动
C、1滴水中约含1.67×1021个水分子---分子很小
D、50mL水与50mL酒精混合后,总体积小于100mL---分子之间有间隔

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煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物,在一定条件下,二氧化硫和二氧化氮能发生反应:SO2+NO2═SO3+X.其中X的化学式为(  )
A、NO
B、N2O
C、N2O3
D、N2

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,分别表示4个实验过程中某些质量的变化,其中正确的是(  )
A、
加热一定质量的高锰酸钾固体
B、
铜丝在空气中加热
C、
木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧
D、
电解水生成两种气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知某粗盐样品中含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2等杂质.实验室提纯流程如图:
(1)用托盘天平称量粗盐时,若指针偏向右边,则表示
 
(填正确代码).
A.右盘重,砝码轻  B.右盘轻,样品重  C.左盘重,样品轻  D.左盘轻,砝码重
(2)第④步操作发生反应的化学方程式是
 

(3)第⑥步操作a的名称是
 
,此步操作中,玻璃棒的作用是
 

(4)在第⑦步操作中,向滤液中滴加足量盐酸的目的是
 

(5)在第⑧步操作时,要用玻璃棒不断搅拌,目的是
 

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