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7.2010年10月6日瑞典皇家科学 院宣布,美国科学家理查德-赫克和日本科学家根岸荣一、铃木章因在有机合成领域寻找催化剂方面有着卓越研究而共同获得今年的诺贝尔化学奖.下列关于催化剂的说法正确的是(  )
A.催化剂是反应物B.催化剂影响了最终产物的质量
C.催化剂仅仅只影响化学反应的速率D.MnO2在所有反应中都能起催化作用

分析 在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂(又叫触媒).催化剂的特点可以概括为“一变二不变”,一变是能够改变化学反应速率,二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变.

解答 解:A、催化剂只能改变其他物质的化学反应速率,不是反应物,故选项说法错误.
B、催化剂只能改变化学反应速率,对生成物的质量无影响,使用催化剂不影响了最终产物的质量,故选项说法错误.
C、催化剂仅仅只影响化学反应的速率,故选项说法正确.
D、MnO2不是在所有反应中都能起催化作用,其它的物质也可作催化剂,故选项说法错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,考查对催化剂概念的理解,掌握催化剂的特征(“一变二不变”)是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列有关空气中氧气体积分数测定实验的描述,错误的是(  )
A.选择红磷是因为红磷燃烧只消耗氧气,且产物是固体
B.该实验中,红磷燃烧会产生大量的白雾
C.仪器的气密性良好是做好该实验的前提条件
D.该实验证明了氧气占空气总体积约$\frac{1}{5}$

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.2015年4月6日福建漳州PX项目爆燃致多人受伤,如图是“PX”的结构模型,请回答下列问题.
(1)“PX”的化学式是C8H10
(2)“PX”中C、H两种元素的质量比为48:5.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.某同学用托盘天平称量时,将样品与砝码的位置放反了,待平衡时称得样品的质量为10.5g.则样品的实际质量为9.5g.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.如图1是元素周期表的部分信息,请回答下列问题:

①请在上表空缺的5根横线上写出相应的元素符号或名称
②在如图2框中画出氧元素的原子结构示意图
③由图推断x=20
④铝原子的结构示意图,核内有13个质子,在化学变化中铝原子易失去电子.(填“得到”或“失去”)
⑤上表中最稳定的三个原子是氦、氖、氩.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.如图是某班进行的“空气中氧气含量测定”的分组实验.
下面是某组凌乱的实验步骤记录:
①待集气瓶完全冷却至室温,打开止水夹;
②用凸透镜聚集阳光照射红磷;
③在集气瓶里加入适量的水,燃烧匙里放一小块红磷;
④红磷燃烧熄灭后,进行震荡;
⑤连接仪器,检查装置的气密性;
⑥计算出空气中氧气的体积分数.
(1)上述实验正确的步骤为⑤③②④①⑥.(填写序号)
(2)红磷燃烧时,火焰呈黄色,同时产生浓厚的白烟和热量.请写出红磷燃烧的文字表达式磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(3)下表为该班的6个实验小组测定的数据:(集气瓶的容积为100mL,已扣除实验前加入的水量)
组别123456
进入集气瓶中水的体积/mL152119223020
分析实验数据,从第2、3、4、6组验证出氧气约占空气体积的20.5%.第1组出现较大偏差的原因可能是没有冷却到室温读数、红磷量不足、装置漏气;第5组出现较大偏差的原因可能是止水夹未夹紧,红磷燃烧时放出的热量使瓶内的气态物质从导管逸出,造成冷却后倒吸入集气瓶中的水偏多.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.某化学课外兴趣小组从汉江里取了一定量的水做水样按图1、图2进行探究,请回答下列问题:
(1)用图1所示的简易净水器对江水进行初步净化.请问,简易净水器中,用到的小卵石和石英砂的作用为B(填代号),活性炭的作用为C(填代号).
A.沉淀   B.过滤   C.吸附
(2)用图2所示的过滤装置对河水进行处理,其中存在着一种错误,请你指出这种错误漏斗下端未紧靠烧杯内壁;过滤时,玻璃棒所起的作用是引流.向漏斗中倒江水时应注意液面始终要低于滤纸边缘.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.有下列物质:①二氧化锰 ②石灰水③氧气④水⑤水银⑥碳酸氢铵⑦高锰酸钾完全分解后的固体剩余物.
其中属于混合物的是(填序号,下同)②⑦  属于化合物的是①④⑥属于单质的是③⑤ 属于氧化物①④.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列实验操作正确的是(  )
A.没有说明用量时,液体以不超过试管容积的$\frac{1}{3}$为宜
B.给试管里的液体加热时,试管口不能对着人
C.量取50毫升的液体用10毫升的量筒量5次
D.称量有腐蚀性的药品,直接放在托盘天平的左盘中

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