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    【题目】下列有关物质的名称、俗名、化学式中，三者皆指同一物质的是 （ ）

    A. 氧化钙、消石灰、CaO B. 碳酸钠、小苏打、Na2CO3

    C. 碳酸钙、熟石灰、CaCO3 D. 氢氧化钠、烧碱、NaOH

    【答案】D

    【解析】A. 氧化钙-生石灰-CaO，消石灰是氢氧化钙的俗称； B. 碳酸钠俗称苏打、纯碱，化学式为Na2CO3，碳酸氢钠俗称小苏打；C. 碳酸钙是石灰石的主要成分，化学式为CaCO3 ； D. 氢氧化钠、烧碱、NaOH。选D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某实验小组利用图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验：

    （1）完成此实验正确的操作顺序是（填序号）_____________

    ①溶解；②把配好的溶液装入试剂瓶；③称量；④计算

    （2）按实验要求，图1中还缺少的玻璃仪器是（填名称）_______,它的作用是_________

    （3）小婧按图2的操作称取氯化钠，小民发现小婧的操作有错误．你认为小婧操作中的错误是____________,她称取的氯化钠实际质量为__________g．

    （4）小民所取蒸馏水的体积如图3所示，则该实验小组实际上配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数为（水的密度约为1g/cm3）_________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图所示实验分析得出的结论中，不正确的是（ ）

    A．甲烷燃烧生成二氧化碳和水

    B．铁能在氧气中燃烧

    C．白磷的着火点比红磷的低

    D．二氧化碳的密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】盐城博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物．即将文物置于该机器内，三天后氮气浓度可达99.99%；再密闭三天左右，好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭．下列有关氮气说法错误的是

    A．通常状况下氮气易溶于水

    B．氮气不能供给呼吸

    C．通常情况下氮气的化学性质不活泼

    D．高浓度氮气可抑制菌类的生长

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列用途中，利用了物质的物理性质的是（　　）

    A．乙醇用作酒精灯的燃料 B．碳用于冶金工业

    C．硫酸用于处理碱性废水 D．铜丝用于制作导线

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】硝酸铵（NH4NO3）的外观与氯化钠很相似，均为白色固体。区别它们的一种方法是将两者分别隔绝空气加热，氯化钠不分解，硝酸铵能分解。硝酸铵分解得到的气体不可能是

    A. NH3 B. SO2 C. NO2 D. N2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了证明氢氧化钙溶液与稀盐酸能发生反应，氢氧化钠溶液与二氧化碳能发生反应．如图所示进行实验（装置气密性良好，实验前弹簧夹K1、K2处于关闭状态）：

    资料：CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl

    实验一：氢氧化钙溶液与稀盐酸恰好完全反应．

    （1）实验过程中需缓缓通入氮气，其作用是什么？

    （2）写出氢氧化钙溶液与稀盐酸恰好完全反应的实验操作及现象．

    实验二氢氧化钠溶液与二氧化碳反应．

    （3）打开活塞Ⅱ，将足量氢氧化钠溶液加入锥形瓶中，立即关闭活塞Ⅱ，写出利用图示装置证明氢氧化钠溶液与二氧化碳反应的实验操作及现象．

    （4）实验后，取B中锥形瓶内的溶液，倒入烧杯中，若溶液呈红色，设计实验方案，探究该溶液中是否有氢氧化钠，写出实验操作、预期现象和结论．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请按照要求写出下列化学方程式。

    （1）木炭还原氧化铜 ；

    （2）实验室制取二氧化碳 ；

    （3）在实验室里，硝酸银溶液通常保存在棕色瓶中，这是因为硝酸银很不稳定，在光的条件下易分解，生成银、二氧化氮和氧气。此反应的化学方程式是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我省环保部门按新修订的《环境空气质量标准》，着力做好细颗粒物（PM2.5）和臭氧（O3）等新增指标的监测．下列说法正确的是

    A、燃烧植物秸秆不会造成大气污染

    B、吸入细颗粒物对人体健康没有危害

    C、化学在环境监测和保护中起重要作用

    D、臭氧（03）是一种氧化物

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