【题目】生物体中含有多种氨基酸,下列有关甘氨酸的叙述正确的是( )
A.甘氨酸是有机高分子化合物
B.甘氨酸中碳原子与氢原子的个数比为24:5
C.甘氨酸是由碳、氢、氧、氮四种原子构成的
D.一个甘氨酸分子中含有10个原子
【答案】D
【解析】解:由分子结构示意图可知,甘氨酸的一个分子中含有2个碳原子、5个氢原子、2个氧原子、1个氮原子,其化学式为:C2H5O2N. A.甘氨酸的相对分子质量为12×2+1×5+16×2+14=75,而有机高分子化合物的相对分子质量大到几万甚至几十万,所以甘氨酸不属于有机高分子化合物,故错误;
B.由分子结构示意图可知,该物质的一个分子中含有2个碳原子、5个氢原子、2个氧原子、1个氮原子,甘氨酸中碳原子与氢原子的个数比为2:5,故错误;
C.甘氨酸是由分子构成的而不是由原子直接构成的,故错误;
D.由分子结构示意图可知,甘氨酸的一个分子中含有2个碳原子、5个氢原子、2个氧原子、1个氮原子,共10个原子,故正确.
故选D.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】热水瓶用久后,瓶胆内壁常附着一层水垢,其成分是碳酸钙、氢氧化镁及少量水,实验室现有一瓶水垢样品,为测定其中各成份的质量分数,某化学兴趣小组的同学利用如图所示装置进行实验(该装置气密性良好,A、C、D中所装药品足量). 已知:碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物;加热条件下,氢氧化镁易分解,反应的化学方程式为:Mg(OH)2 MgO+H2O↑.
部分实验步骤如下:
Ⅰ.将质量为m的样品装入装置B的玻璃管中,按图连接好装置,关闭弹簧夹,给样品加热;
Ⅱ.待样品完全反应,先打开弹簧夹通入空气,再熄灭酒精喷灯,直到玻璃管冷却;
Ⅲ.实验完毕,测得装置C、D中的液体质量分别增加了m1、m2;
Ⅳ.根据实验所测数据计算该样品中碳酸钙、氢氧化镁和和水的质量分数.
请回答下列问题:
(1)装置C中所装药品为
(2)装置D中发生反应的化学方程式为 .
(3)该水垢样品中碳酸钙的质量分数表达式为 .
(4)实验反思:实验步骤不变,若没有装置A,会导致氢氧化镁的测定结果(填“偏大”、“偏小”或“无法判断”).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】6月5日是世界环境如,我国今年的主题为“绿水青山,就是金山银山”,下列做法不符合这一主题的是( )
A.开发氢燃料电池客车
B.使用太阳能路灯
C.尾气直接排放
D.分类回收垃圾
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小维与家人聚餐时,对火锅燃料“固体酒精”产生了好奇,于是他与同学对其成分进行如下探究.【查阅资料】(1)该固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成的.(2)氯化钙、氯化钡溶液均呈中性. 【提出问题】(1)酒精中是否含有碳元素?(2)固体酒精中氢氧化钠是否变质?
【作出猜想】猜想一:酒精中含有碳元素.
猜想二:固体酒精中氢氧化钠已变质.
(1)【实验探究】如图1所示进行实验,发现澄清石灰水 , 可得出酒精中含有碳元素的结论.
(2)取少量固体酒精于烧杯中,加足量的水充分溶解后静置,发现杯底有白色沉淀.取沉淀于试管中加入稀盐酸,固体溶解并有气泡产生,则生成气体的化学方程式 .
(3)【实验结论】(1)酒精中含有碳元素.(2)固体酒精中氢氧化钠已经变质. 【拓展延伸】为进一步确定固体酒精中是否还含有氢氧化钠,小维与同学继续探究.
(1 )他另取少量固体酒精,加水溶解后,取上层清液,滴加酚酞溶液,酚酞溶液 , 于是得出固体酒精中还含有氢氧化钠.
(2 )小维的同学认为他的实验不能证明固体酒精中一定有氢氧化钠剩余,理由是
(3 )他们另取上层清液,加入足量的氯化钡溶液,充分反应后滴加氯化铁溶液,生成红褐色沉淀,他们一致认为固体酒精中氢氧化钠有剩余.
(4)【反思交流】 (1 )实验中,加入足量氯化钡溶液的目的是 .
(2 )实验室中氢氧化钠应保存.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D、E分别表示初中化学常见的五种物质,它们的部分反应和转化关系如图所示(“﹣”表示两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化成另一种物质,且省略部分反应物或生成物及条件),一种其中只有两种物质是氧化物,E是含有三种元素的物质.
(1)若D为水时,且A、B两物质能发生化合物反应,请回答: ①写出A、E物质的化学式:A、E;
②A与B发生反应的现象为 .
(2)若D为二氧化碳时,请回答: ①写出A、C物质的化学式:A、C;
②按照图示所标明的物质关系,写出能生成空气污染物的化学反应方程式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对实验现象的描述错误的是
A、碳在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳
B、镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,生产白色固体
C、细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生产黑色固体
D、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生产有刺激性气味的气体
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