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水是人及一切生物所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解有关水的一些知识.请你回答:
(1)如图是电解水实验装置.在实验过程中,试管a产生的气体是
氢气
氢气
,写出水在通电条件下反应的文字表达式
通电
氢气+氧气
通电
氢气+氧气

(2)天然水中含有许多杂质,可利用投药消毒、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中能除去水中可溶性杂质的方法是
蒸馏
蒸馏

(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用
煮沸
煮沸
来将硬水软化.
分析:由电解水时的“正氧负氢,氢二氧一”可知,与电源负极相连的试管内的气体是氢气;沉淀和过滤可除去水中不溶性杂质,投药消毒是利用药物杀菌消毒,蒸馏既能除去水中可溶性杂质,也能除去不溶性杂质,煮沸可将硬水软化.
解答:解:(1)由电解水实验装置图可知,在实验过程中,试管a产生的气体较多是氢气,试管b产生的气体较少是氧气,水在通电条件下反应的文字表达式是:水 
通电
氢气+氧气.
(2)天然水中含有许多杂质,可利用投药消毒、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中能除去水中可溶性杂质的方法是蒸馏.
(3)由于加热煮沸能降低水中钙、镁离子的化合物.所以,生活中可用煮沸来将硬水软化.
故答为:(1)氢气,水 
通电
氢气+氧气;(2)蒸馏;  (3)煮沸.
点评:通过解答本题要知道正极产生氧气,负极产生氢气,氧气和氢气的体积比为1:2;蒸馏净化程度最高;知道区分硬水和软水用肥皂水;养成节约用水的习惯.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

23、水是人及一切生物所必需的,人人都应关心水、爱惜水、保护水.
(1)将浑浊的河水用右图所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的作用是
吸附色素和异味
,用此装置净化后得到的水属于
混合物
(填“纯净物”或“混合物”),为了判断得到的水是硬水还是软水,可加入
肥皂水
进行检验.
(2)简易净水器中的小卵石、石英砂等起过滤作用,在实验室中过滤需要用到的仪器和用品有
①③④⑥⑦
(填序号)
①带铁圈的铁架台  ②酒精灯 ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥烧杯  ⑦滤纸
(3)为了防止水的污染,可以采用的方法是
②④
(填序号)
①抑制水中所有动、植物的生长;②不任意排放工业废水;
③禁止使用农药和化肥;        ④生活污水经过净化处理后再排放.
(4)我省总体属于中度缺水地区,应大力提倡节约用水,请你写出两条生活中的节水措施
随手关闭水龙头
用淘米水浇花

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是人及一切生物所必需的,人人都应关心水、爱惜水、保护水.
(1)将浑浊的河水用右图所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的作用是
吸附
吸附
,用此装置净化后得到的水属于
混合物
混合物
(填“纯净物”或“混合物”),为了判断得到的水是硬水还是软水,可加入
肥皂水
肥皂水
进行检验.
(2)图②中A连接电源的
负极
负极
 (填“正极”或“负极”).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

水是人及一切生物所必需的,人人都应关心水、爱惜水、保护水.
(1)将浑浊的河水用右图所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的作用是______,用此装置净化后得到的水属于______(填“纯净物”或“混合物”),为了判断得到的水是硬水还是软水,可加入______进行检验.
(2)图②中A连接电源的______ (填“正极”或“负极”).

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科目:初中化学 来源:2009-2010学年安徽省芜湖市教研室九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

水是人及一切生物所必需的,人人都应关心水、爱惜水、保护水.
(1)将浑浊的河水用右图所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的作用是    ,用此装置净化后得到的水属于    (填“纯净物”或“混合物”),为了判断得到的水是硬水还是软水,可加入    进行检验.
(2)简易净水器中的小卵石、石英砂等起过滤作用,在实验室中过滤需要用到的仪器和用品有    (填序号)
①带铁圈的铁架台  ②酒精灯 ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥烧杯  ⑦滤纸
(3)为了防止水的污染,可以采用的方法是    (填序号)
①抑制水中所有动、植物的生长;②不任意排放工业废水;
③禁止使用农药和化肥;        ④生活污水经过净化处理后再排放.
(4)我省总体属于中度缺水地区,应大力提倡节约用水,请你写出两条生活中的节水措施       

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