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    2．豆浆已成为众多家庭的早餐必备饮品，下表是豆浆中一些成分的平均含量：
    成分水蛋白质脂肪糖类钙磷铁维生素A
    含量（%）96.01.80.71.10.010.030.00050.015
    豆浆中含有六种人体必须的营养素，人体缺少表中铁元素会引起贫血．

    分析 根据人体必需的六大营养元素是：蛋白质、水、无机盐、糖类、油脂、维生素，分析解答．根据人体缺铁会引起贫血进行分析．

    解答 解：人体必需的六大营养元素是：蛋白质、水、无机盐、糖类、油脂、维生素，豆浆中含有蛋白质、水、糖类、油脂、维生素和微量元素等六种人体必须的营养素；人体缺铁会引起贫血．
    故答案为：六；铁．

    点评 本题考查了化学与人体健康的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．将10g碳酸钙高温煅烧一段时间，冷却后投入足量的稀盐酸中充分反应．下列有关该变化过程的说法中，不正确的是（　　）
    A．煅烧后固体中氧元素的质量分数减小
    B．煅烧越充分，消耗的盐酸越少
    C．共生成11.1g氯化钙
    D．共生成4.4g二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    13．阅读下面科普短文．
    当今以化石能源为主的背景下，天然气是最清洁低碳的化石能源，是化石能源向新能源过渡的桥梁．在产生相同能量的情况下，天然气与其它化石能源的排放物的对比数据如下：
    天然气、石油和煤的排放量对比表     磅/1012Btu
    排放物天然气石油煤炭
    二氧化碳117 000164 000208 000
    氮氧化物92448457
    二氧化硫11 1222 591
    粉尘颗粒7842 744
    注：数据来自EIA，1998年；1磅=0.453 6kg；1Btu=1 055.056J
    天然气主要成分烷烃，其中甲烷占绝大多数，另有少量的乙烷、丙烷和丁烷，此外还含有少量其他气体．天然气在送到最终用户之前，为便于泄漏检测，还要用硫醇、四氢噻吩等来给天然气添加气味．
    天然气是较为安全的燃气之一，它本质上是对人体无害的．它不含一氧化碳，也比空气轻，一旦泄漏，立即会向上扩散，不易积聚形成爆炸性气体，安全性较高．不过如果天然气处于高浓度的状态，并使空气中的氧气不足以维持生命的话，还是会致人死亡的，毕竟天然气不能用于人类呼吸．虽然天然气比空气轻而容易发散，但是当天然气在房屋或帐篷等封闭环境里聚集的情况下，浓度在5%～15%时，遇到明火就会发生威力巨大的爆炸．因此在家中使用天然气时，为安全起见，应在厨房安装天然气泄漏报警器．
    天然气利用领域非常广泛，除了日常的居民用气外，还可作为发电、石油化工、机械制造、玻璃陶瓷、汽车等的燃料或原料．
    根据文章内容，回答下列问题．
    （1）天然气属于混合物（填“混合物”或“纯净物”）．
    （2）甲烷在空气中充分燃烧的化学方程式为CH4+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O．
    （3）用天然气作燃料的优点是产生相同能量的情况下，天然气对环境影响最小．
    （4）天然气泄漏报警器安装的正确位置应选择如图中的A．
    （5）下列关于天然气泄漏的说法正确的是AC．
    A．应及时关闭气源阀门并开窗通风
    B．立即打开抽油烟机，排出泄漏气体
    C．可用肥皂水确定管道泄漏的准确位置
    D．天然气一旦泄漏就会发生爆炸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．实验课上，同学们配制一定浓度的氢氧化钠溶液做中和反应的实验，并测定反应过程中温度的变化．
    （1）计算：配制150g质量分数为4%的氢氧化钠溶液，需要称量氢氧化钠的质量是6g．
    （2）称量：用图A装置称量氢氧化钠时，发现固体粘在了称量纸上，这是由于放置在空气中的氢氧化钠固体发生潮解现象所造成的．正确
    的操作是将固体放到烧杯中进行称量．
    （3）溶解：向盛有氢氧化钠的烧杯中加水溶解时，用玻璃棒不断搅拌，静置，冷却至室温．
    （4）反应：如图B所示，取50g配好的氢氧化钠溶液和适量4%的硫酸于小烧杯中，反应的化学方程式为2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O，实验过程中观察到温度升高，则该反应为放热（填“放热”或“吸热”）反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．如图是某反应的微观示意图，图中的单质为氮气；该反应前后化合价没有发生变化的元素为氧；生成物的质量比为22：7．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．如图为验证二氧化碳化学性质的改进实验，用一根铁丝穿4片紫色石蕊试纸，按图示将稀硫酸和水滴加到相应的试纸上，下列说法错误的是（　　）
    A．图中1、3变为红色，2、4不变色
    B．若将稀硫酸换成稀醋酸也可以得到正确的实验结果，它们的pH＜7
    C．该实验证明二氧化碳能与石蕊发生反应生成红色物质
    D．该实验的优点是将四个实验改成一个实验，对比性强

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．如图A为周期表中的镉元素，图B为镉原子结构示意图，下列说法正确的是（　　）
    A．镉原子的相对原子质量为112.4g
    B．镉位于周期表的第五周期，图B中X=4
    C．金属镉是人体必需的微量元素
    D．符号“Cd”表示金属镉、一个镉原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．清明节假期，小明和父母到龙虎山参观游览，感受大自然的美．请你用学过的化学知识解决他们在游览中遇到的问题．
    （1）他们进入景区大门，场地上各种鲜花盛开，香气扑鼻，用分子观点解释闻到花香的原因分子是不断运动的，他们看到员工正在给花草施用化肥硝酸钾，小明给父母解释施用的化肥中含有植物需要量较大的营养元素是N、K（填元素符号）．
    （2）他们在山顶进行了简单的午餐，下面的食品主要补充维生素的是C．
    A．面包        B．香肠        C．苹果        D．高钙牛奶
    （3）返回下山途中，小明拾取了一些游客乱扔的物品，其中属于金属材料的是B．
    A．矿泉水瓶    B．易拉罐     C．塑料袋       D．门票及导游图
    （4）小明用空瓶装了一瓶山泉水带回实验室，与同学们分享．请设计一个实验检验山泉水是硬水还是软水．
    方法现象结论
    取一定量的水样，加入一定量肥皂水振荡浮渣多，泡沫少此水为硬水
    （5）对山泉水进行净化提纯，其净化程度最高的方法是B．
    A．过滤      B．蒸馏       C．沉淀        D．吸附．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．甲、乙、丙是初中学习过的物质，甲在发生化合反应时能生成乙或丙，乙、丙两种物质能相互转化．则下列说法正确的是（　　）
    A．甲可能是O2B．甲一定是H2C．乙可能是H2OD．丙一定是CO

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