分析 解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:2个氮原子就是在氮元素符号的前面加上数字2,故填:2N;
2个氧气分子就是在氧气化学式的前面加上数字2,故填:2O2;
能保持水的化学性质的最小微粒是水分子,故填:H2O;
2个氯离子就是在氯离子的前面加上数字2,故填:2Cl-;
2个碳酸根离子就是在碳酸根离子的前面加上数字2,故填:2CO32-;
2个氢氧根离子就是在氢氧根离子的前面加上数字2,故填:2OH-.
点评 本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(化学式、化合价、离子符号等)的书写和理解能力.熟记常见的离子所带的电荷的数目及电性是书写离子符号的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | Zn | B. | Pt(铂) | C. | Cu | D. | Pb(铅) |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 木材是可燃物 | B. | 散热快 | ||
| C. | 使木材与空气充分接触 | D. | 降低木材的着火点 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 实验步骤 | 现象与结论 |
| ①用4支试管,分别取少量的不同溶液,各滴加紫色石蕊试液. | 1支试管中出现红色,则原溶液是稀盐酸. |
| ②另用3支试管,分别取少量未确定的溶液,各滴加步骤①检验出的溶液 | 1支试管中有气泡产生,则原溶液是Na2CO3溶液. |
| ③另用2支试管,分别取少量未确定的溶液,各滴加碳酸钠溶液. | 1支试管中有白色沉淀析出,则原溶液是Ca(OH)2溶液. 1支试管中无现象,则原溶液是NaOH溶液. |
| 同学 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
| 小敏 | 取3支试管,分别取少量不同的溶液,各滴加剩余的另一种溶液. | 1支试管中有气泡产生,其余2支试管中无现象 | 所滴加的溶液时稀盐酸 |
| 小红 | 1支试管中有白色沉淀析出,其余2支试管中无现象 | 所滴加的溶液是Na2CO3 | |
| 小刚 | … | … |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 铅元素 | B. | 金属铅 | C. | 1个铅原子 | D. | 1个铅分子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 实验操作 | 实验现象 |
| 取少量样品于试管中,慢慢滴加足量CaCl2溶液 | 有白色沉淀生成 |
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