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    下列说法正确的是

    A．用紫色石蕊试液可以区分氢氧化钠溶液和澄清石灰水

    B．用适量BaCl2溶液可除去KNO3溶液中混有的K2SO4

    C．将铁钉分别置于干燥、潮湿的空气中，可探究水对铁生锈的影响

    D．配制一定溶质质量分数的稀硫酸时，应将水倒入浓硫酸中稀释

     

    C

    【解析】

    试题分析：氢氧化钠溶液和石灰水都是碱溶液，都显碱性，都能使紫色石蕊试液变蓝色，无法区分，A错误；BaCl2与K2SO4反应生成BaSO4沉淀和KCl,在除去原有杂质的同时，引入新的杂质，B不正确；在干燥、潮湿空气中，铁钉都与氧气接触，但与水分接触情况不同，因此，通过观察铁钉是否生锈或生锈的快慢即可得出水对铁生锈的影响，C正确；稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓倒入水中，不能将水倒入浓硫酸中，以免发生危险，D错误。故选C

    考点： 物质的鉴别与除杂、浓硫酸的稀释

     

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（江苏扬州卷）化学（解析版） 题型：选择题

    除去下列物质中含有的少量杂质（括号内为杂质），选用试剂和主要操作都正确的是

     

    物 质

    选用试剂

    主要操作

    A．

    CO2（CO）

    O2

    点燃

    B．

    MnO2（KCl）

    H2O

    过滤

    C．

    NaCl溶液（CuCl2）

    AgNO3溶液

    结晶

    D．

    Fe（Cu）

    H2SO4

    过滤

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（江苏常州卷）化学（解析版） 题型：填空题

    （1)根据俗名写化学式

    俗名

    熟石灰

    纯碱

    化学式

     

     

    （2）用符合要求的物质的字母填空

    a．稀盐酸b．氢氧化钠c．氯化钠d．碳酸氢钠e．硫酸铜

    ①可用于去除铁锈的是________; ②可用于治疗胃酸过多的是______;

    ③可用于游泳池杀菌消毒的是________．

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（江苏常州卷）化学（解析版） 题型：选择题

    下列物质由原子直接构成的是

    A．氧气 B．金刚石 C． 氯化钠 D．水

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（江苏南通卷）化学（解析版） 题型：探究题

    实验室使用块状石灰石（CaCO3）和稀盐酸制CO2，当观察不到有气泡产生，固体仍有剩余时，通常认为反应结束，剩余液呈中性。某兴趣小组对此进行了以下探究：

    【实验操作】（1）向试管中加入5粒石灰石，倾倒约试管体积1/3的稀盐酸（1:1）；观察不到气泡后，仍有固体剩余；将试管静置。

    （2）取上层清液，用pH试纸测得溶液pH=2，说明溶液显_______性；

    pH测定中，“上层清液滴到试纸上”的后一步操作是_______________。

    【实验思考Ⅰ】反应剩余液中有哪些物质？其中能使溶液pH=2的有哪些？

    【实验探究Ⅰ】（1）甲同学通过实验排除了CaCl2的可能性。简述其实验方案___________。

    （2）乙同学将CO2通入蒸馏水中至饱和，测得pH＞5,。

    （3）综合甲、乙两同学实验，得出的结论是：剩余液中还含有_______________。

    【实验思考Ⅱ】试管中剩余固体是否仍含有CaCO3？

    【实验探究Ⅱ】小组同学向试管中继续加入稀盐酸（1:1），又有大量气泡产生。

    （1）由此得出的结论是______________；写出反应的化学方程式_______________________。

    （2）比较稀盐酸加入前后的实验现象，解释“又有大量气泡产生”的原因:____ _____________。

    【拓展延伸】（1）反应剩余液放置一段时间后，溶液pH增大，其主要原因是_________。

    （2）假如用100g14．6%的稀盐酸和足量的石灰石反应，看不到气泡产生时，停止收集气体。收集到的CO2质量_______（选填“＞”、“＜”、“=”）8．8g。

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（江苏南通卷）化学（解析版） 题型：选择题

    下列物质的名称、化学式、分类均正确的是

    A．硫酸钠 NaSO4 盐 B．氧化钙 CaO 氧化物

    C．烧碱 KOH 碱 D．甲烷 CH4 无机物

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（广西贺州卷）化学（解析版） 题型：推断题

    A、B、C、D、E、F为初中化学常见物质，它们之间的转化如图所示，A是固体物质，C是气体，请回答下列问题：

    （1）你推测C是　 　气体．

    （2）B、F的化学式分别是　 、　 　，写出B物质的一种用途　 　．

    （3）F与C反应的化学方程式为　 ．

     

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（广西贺州卷）化学（解析版） 题型：选择题

    下列关于营养与健康的说法错误的是（　　）

    A．人摄取维生素不足，不会患营养缺乏症　

    B．如果蛋白质摄入量不足，会使人生长迟缓

    C．人体内的脂肪储备着丰富的能量 　

    D．食盐添加适量碘酸钾，补充人体所需的碘

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（广西崇左市卷）化学（解析版） 题型：探究题

    小强在一次查阅资料时得知：二氧化碳与氢氧化钠反应，若二氧化碳过量，生成的碳酸钠会继续与二氧化碳反应生成碳酸氢钠，反应原理为：Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3．出于好奇，他和同学一起向一定量的氢氧化钠溶液中通入一定量的二氧化碳，充分反应后，低温蒸发结晶，得到了白色固体．

    【提出问题】白色固体是什么？

    【作出猜想】

    猜想Ⅰ：只有Na2CO3；

    猜想Ⅱ：可能是Na2CO3和NaOH的混合物；

    猜想Ⅲ：　_________　

    【査阅资料】

    （1）碳酸氢钠不稳定受热易分解2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O

    （2）Na2CO3与NaOH的热稳定性较好

    （3）CaCl2和NaCl的水溶液呈中性

    【设计实验】

    取一定量的白色固体，加热，若固体质量不变，猜想　_________　错误；若固体质量减少，则二氧化碳与氢氧化钠反应后，　_________　过量．

    【交流讨论】

    小方认为，要想知道白色固体中是否有氢氧化钠，可将白色固体配成溶液后，直接用pH试纸测试即可作出判断，你认为是否可行？　_________　；理由是　_________　．

    【继续探究】白色固体中是否有氢氧化钠？

    实验操作

    实验现象

    目的/结论

    ①取白色固体适量配制成溶液．往所得溶液中滴加过量的　_________　，充分反应后，过滤．

    有白色沉淀生成

    除去白色固体中的

    　_________　

    ②取滤液，往滤液中滴入几滴　_________　

    　_________　

    白色固体中没有氢氧化钠

    【交流与反思】

    由于氢氧化钠能与二氧化碳反应，所以实验室保存氢氧化钠一定要注意　_________　．

     

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