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    2．化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

    （1）写出指定仪器的名称：①试管，②集气瓶．
    （2）下面四种途径都可以得到氧气：

    写出实验室中通过甲、乙两种途径制取氧气的化学方程式：甲2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，乙2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）实验室中进行化学实验也应该遵循绿色化学的思想．从实现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在甲、乙、丙三种制取氧气的方法中，乙（填“甲”、“乙”或“丙”）途径更体现化学实验的绿色化追求．
    （4）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的收集装置是B，选择此装置的依据是反应物是固体和液体，反应条件是常温，该反应的化学方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

    分析 （1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；
    （2）根据高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气进行分析；
    （3）根据甲、乙、丙三种制取氧气的方法中的生成物进行分析；
    （4）根据实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体，反应条件是常温，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水进行分析．

    解答 解：（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，①是试管，②是集气瓶；
    （2）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，化学方程式为：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    （3）通过甲、乙、丙三种制取氧气的方法中的生成物可知，过氧化氢的生成物是水，所以乙途径更体现化学实验的绿色化追求；
    （4）实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体，反应条件是常温，所以选择的收集装置是B，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
    故答案为：（1）试管，集气瓶；
    （2）2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    （3）乙；
    （4）B，反应物是固体和液体，反应条件是常温，CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

    点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．写出下列反应的符号表达式，并在括号内注明反应的基本类型（化合反应或分解反应）
    （1）细铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4（化合反应）
    （2）加热氯酸钾和二氧化锰制氧气2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑（分解反应）
    （3）乙炔（C2H2）在空气中燃烧生成二氧化碳和水2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（　　）
    A．烧杯  玻璃棒B．导管  单孔塞C．大试管  集气瓶D．酒精灯  铁架台

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．实验是学习化学的一个重要途径，下图是实验室常见的制取气体的装置．

    请回答：
    （1）写出图中带标号仪器的名称：①酒精灯，②长颈漏斗．．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置和收集装置是A；CE（填序号，下同），反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，检验二氧化碳是否收集满的方法是用燃着的木条伸到集气瓶口．观察木条是否熄灭．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列实验现象的描述与相应化学方程式的书写都正确的是（　　）
    A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射生成黑色固体：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
    B．水受热至沸腾，产生水蒸气．2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
    C．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰．S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$S O2
    D．烤羊肉串时，看到木炭发红光，放出大量的热：C+O2═CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．某同学用下图装置进行“探究空气组成”实验．请根据实验回答下列问题
    （1）将红磷点燃后放入集气瓶中，能观察到的现象是红磷燃烧，产生大量白烟，放出大量的热，
    反应的文字表达式是磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
    （2）待广口瓶冷却后打开止水夹，现象是烧杯内的水会进入集气瓶，大约到集气瓶容积的$\frac{1}{5}$为止．
    （3）实验中进入集气瓶中的水的体积明显小于$\frac{1}{5}$的原因是红磷的量不足（写一条）
    （4）通过实验，还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是氮气不燃烧、不支持燃烧，化学性质不活泼．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．下列物质：①氮气、②液态氧气、③氧化镁、④自来水、⑤高锰酸钾、⑥矿泉水⑦铁粉、⑧冰水混合物，选择正确的答案用序号填入空格中
    （1）属于纯净物的有①②③⑤⑦⑧；  
    （2）属于混合物的有④⑥；
    （3）属于氧化物的有③⑧；  
    （4）属于单质的有①②⑦；
    （5）属于化合物的有③⑤⑧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．如图是实验室常见的制取气体的装置：

    （1）写出仪器名称：①试管②酒精灯③集气瓶④水槽
    （2）实验室采用装置A制取氧气时，其试管中应放的药品是高锰酸钾，试管口还要放一团棉花，目的是防止高锰酸钾粉末进入导气管，该反应的文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    （3）采用装置B制取氧气时，其试管中应放的药品是过氧化氢溶液和二氧化锰，所发生反应的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；
    （4）收集氧气可以选择收集装置C或D，原因是氧气不易溶于水、氧气的密度大于空气的密度．
    （5）某同学收集完毕，先停止加热再将导管移出水面，你预测这种操作会引起什么后果导致水倒吸入试管，使试管炸裂．
    （6）若用E装置收集满氧气后，取出的集气瓶应正（填“正””或“倒”）放在实验台上．若用排气法收集氧气时，检验氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放到集气瓶口，观察木条是否复燃．
    （7）已知甲烷（CH4）气体难溶于水，密度小于空气．若要收集干燥的甲烷气体，应选用的装置是E．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．填写下表：
    错误的操作不良的后果
    给试管里的液体加热时，管口对着人
    用合格的量筒量取5mL液体，实际只有4.8mL．
    向燃着的酒精灯内添加酒精
    加热后的试管立即用冷水冲洗

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