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【题目】化学实验是学习化学的基础,请根据下列装置图,回答问题。

(1)铁丝在氧气中燃烧时为何要绕城螺旋状:__________________。集气瓶底放少量水的作用是__________________

(2)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。下表是他将纯镁条、木炭和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝直径均为0.4mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录。请你分析回答:

物质

镁条

含碳0.1%的铁丝

含碳0.5%的铁丝

含碳1%的铁丝

木炭

燃烧时

的现象

剧烈燃烧,发出

耀眼白光,无火星

剧烈燃烧

极少火星

剧烈燃烧

少量火星

(未填)

有白光,大量火星,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体

① 你认为表中未填的实验现象是_____________________

② 造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是____________

【答案】增大铁丝与氧气的接触面积防止高温生成物溅落炸裂瓶底剧烈燃烧,较多火星铁丝中含有碳

【解析】

(1)铁丝盘成螺旋状的原因是增大与氧气的接触面积集气瓶中要放少量水,防止铁丝燃烧的生成物溅落炸裂瓶底

(2)①由前三项对比可知铁丝含碳量越高火星越多,未填的实验现象是:剧烈燃烧,火星四射;

②由实验现象可以看出,当铁丝中含碳量越多时,燃烧时火星就越多,因此铁丝燃烧火星四射是由里面的碳引起的

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们对蜡烛及其燃烧进行探究后,对酒精燃烧的产物产生了兴趣。围绕酒精燃烧生成了什么?”开展探究。请你一起完成探究:

(猜想与假设)猜想一:酒精燃烧有水生成;

猜想二:酒精燃烧有二氧化碳生成。

(调查与研究)同学们了解到:学校实验室有95%的酒精和无水酒精以及必备的实验仪器和药品。

(设计实验)

实验方法

现象

结论

第一步:点燃无水酒精,在火焰上方罩一只干而冷的烧杯,观察



第二步:


酒精燃烧有二氧化碳生成

同学们通过实验,验证了猜想一、二都正确。

(反思与评价)同学们实验中选择无水酒精而不选择含水的酒精的原因是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氦气(He)在空气中含量甚微。通常它是一种无色无味的气体,密度为0.1785g/L,大约是氢气的2倍,空气的七分之一。氦气化学性质稳定,不易燃、不易爆,使用十分安全。近年来,在塑料及合成纤维工业中,诞生了一种特殊的生产工艺:将氦气的微泡入塑料或合成纤维,制成特别轻盈的泡沫塑料或纤维。例如风靡一时的“太空服”,轻巧、保暖性好,就是因为它的纤维中含有氦气微泡。氦气也可作为焊接金属和治炼金属时的保护气在标准大气压下,液氦的沸点是-268.9℃,固态氦的熔点为-272.3℃,它与“绝对零度”(-273.15℃)仅一步之遥,因此,液氦可称得上是“世界上最冷的液体”了。液氦的这种超低温特性,在生产与科学研究上有很重要的应用。

依据短文回答问题:

(1)氦气代替氢气灌充飞艇,利用氦气的物理性质是_________,化学性质_____________

(2)通过阅读你已了解氦气的一些用途,除此之外,请再举一例氦气可能的用途:___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】不能用来判断蜡烛是否发生化学变化的是(

A. 用白瓷板盖在蜡烛火焰上,在白瓷板上可观察到黑色的粉末状物质

B. 变化时发光放热

C. 在火焰上方罩一个干而冷的烧杯,烧杯壁上有水珠出现

D. 用涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上,澄清石灰水变浑浊

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有A、B、C、D四种物质,分别是氮气、木炭、氧气、二氧化碳等几种物质中的一种,A是无色无气味的气体;B在A中燃烧的更旺,生成无色无味的气体C,C可使澄清的石灰水变浑浊;D是一种无色无味的气体,将烧红的B放入D中,B立即熄灭,且C和D是不同的物质,则:A是____B是____C是_________D是_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过化学课的学习,我们收获很多。

收获一:生活中处处有化学,通过学习已经知道:(请用序号填写下列空格)

①氧气 ②氮气 ③稀有气体 ④二氧化碳 ⑤水蒸气

空气中含量最多且可做食品保护气的是_____;能供给呼吸,支持燃烧的物质是_______;能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是_______;通电时能发出有色光的是___________;脆饼、饼干在空气中变软,因为空气中含有_______

收获二:我们正确使用实验仪器,可以完成一些简单的实验操作。请在下面的空格处填上适合的仪器名称。

①取用粉末状固体常用 ____________②量取8mL液体药品用 ______________

③称量18.8g的食盐用 ____________④给固体药品加热用________________

⑤吸取和滴加少量液体时用 ___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据物质的性质鉴别物质,最好选用简单可行的方法。欲鉴别氧气和二氧化碳两瓶气体,下列方法不可取的是

A. 用燃着的木条 B. 用带火星的木条

C. 用澄清的石灰水 D. 测气体的密度

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】做完铁在氧气里燃烧实验后,小冬同学有两个疑惑不解的问题,于是她进行了以下探究活动,请你一同参与。

[问题1]铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢?

[查阅资料1]

(1)自然界中铁易被 氧化为Fe3O4Fe2O3两种(FeO极易被氧化为Fe2O3)

(2)Fe3O4Fe2O3均能溶于酸的溶液,如盐酸、硫酸等。

(3)铁与酸的溶液反应(如盐酸、硫酸等),有气泡产生。

[实验探究]

将冷却后的黑色物质碾碎,装入试管,加入_______溶液,观察到的现象是_______,说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁。

[问题2]铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢?

[查阅资料2]

(1)Fe3O4Fe2O3的分解温度、铁的熔点见右表:

(2)Fe2O3高温时分解成Fe3O4

(3)Fe2O3 的颜色为红棕色。

[理论探讨]

Fe3O4

Fe2O3

分解温度/

1538

1400

熔点/

1535

根据实验现象,并结合表中数据,可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在_______之间,在此温度范围内Fe2O3已分解,所以铁在氧气里燃烧的产物是_____

[拓展延伸]

(1)实验中为了防止集气瓶炸裂,必须________

(2)有些超市的食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末,若粉末的颜色_____,就说明包装盒破损进气,这样售货员就能及时发现并处理。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法有几个正确的( )

①原子在化学变化中不能再分,只能重新组合。②在过氧化氢分解反应中的最小粒子是氢原子和氧原子。③分子是保持物质性质的最小粒子。④工业用分离液态空气法得到氧气,是化学变化。⑤呼出气体中氧气的含量小于空气中氧气的含量。⑥蜡烛燃烧熄灭后的那个白烟是水蒸汽。

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

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