【题目】A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。其中A是通常状况下密度最小的气体,它们的相互关系如图1所示(图中“一”表示两端的物质能发生化学反应,“→”表示物质间的转化关系部分反应物、生成物及反应条件已略去)。某小组进行的实验如下:
Ⅰ.B与C反应生成浅绿色溶液
Ⅱ.向D溶液中逐滴加入C溶液,有白色沉淀生成且溶液的导电情况如图2所示
(1)B的化学式是_____。
(2)C与D反应的化学方程式为_____。
(3)若将实验Ⅰ、Ⅱ反应后的物质倒入废液缸中,用pH试纸测得pH为3,某同学再向废液中加入过量的Zn粉,发现溶液中浅绿色消失,此时废液缸中的溶质为_____,得到的固体有_____。(用化学式表示)
【答案】FeO H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4+2H2O ZnSO4 Zn、Fe和BaSO4
【解析】
(1)A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,其中A是通常状况下密度最小的气体,所以A是氢气,B和C反应可形成浅绿色溶液,所以D是氢氧化钙,氢气和E可以相互转化,所以E是水,B会与氢气反应,所以B是氧化亚铁,C是酸,可以是盐酸或硫酸,又C和D反应生成白色沉淀,D与水能互相转化,故C为硫酸,D为氢氧化钡,经过验证,推导正确。
(1)B是氧化亚铁,化学式是 FeO;
(2)硫酸和氢氧化钡反应生成硫酸钡和水,反应的化学方程式为H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4+2H2O;
(3)若将实验Ⅰ是硫酸和氧化亚铁反应生成硫酸亚铁和水,实验Ⅱ是硫酸和氢氧化钡反应生成硫酸钡和水,反应后的物质倒入废液缸中,用pH试纸测得pH为3,说明硫酸过量,某同学再向废液中加入过量的Zn粉,锌分别和硫酸和硫酸亚铁反应生成硫酸锌,此时废液缸中的溶质为ZnSO4,得到的固体有Zn、Fe和BaSO4。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知下图中A、B装置为气体发生装置,C、D、E装置为气体收集装置。结合实验装置图,回答有关问题。
(1)写出仪器a和b的名称: a_____ ,b_____。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气所选用的发生装置是_____(填字母),收集满氧气的集气瓶应_____(填“正放”或“倒放”)在桌面上。
(3)写出用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为______。
(4)实验室可用电石与水反应制取乙炔(C2H2)。若收集一瓶较为纯净的乙炔气体,应选择的收集方法为_____(填字母)。
(5)图中装置有一处错误,指出装置对应字母并写出改进的方法_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任
下列“水”属于纯净物的是______填序号.
A、蒸馏水 B、河水 C、自来水
用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是______,该实验说明水是由______组成的.
我国水资源丰富,但分布不均,有些村民地下水作为生活用水,人们常用______检验地下水是硬水还是软水,生活中可用______的方法降低水的硬度;某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是______
请举一例生活中节约用水的具体措施______.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验不能达到实验目的是( )
A. 鉴别硬水和软水
B. 探究燃烧条件之一:达到燃烧所需最低温度
C. 探究质量守恒定律
D. 探究分子的运动与温度的关系
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学兴趣小组探究金属的性质时,将一段去除氧化膜的镁条,放入一定量的稀盐酸中,有气泡产生,充分反应后静置,发现试管中有灰白色沉淀。写出产生气泡的反应化学方程式______。
(提出问题)灰白色沉淀是什么物质?
(猜想假设)①小华认为灰白色沉淀为碳酸镁(MgCO3),其他同学认为不需要实验就能否定小华的猜想,理由是_____________________。
②小宇认为由于反应后氯化镁的生成量偏多,灰白色沉淀为不能再溶解的氯化镁固体。
③小彤认为灰白色沉淀为__________________。
(实验探究1)
实验操作 | 现象 | 结论 |
①取试管中的上层清液,加入适量的氯化镁固体 | 氯化镁固体__(选填“溶解”或“不溶解”) | 小宇猜想错误 |
②取适量白色沉淀加入足量稀盐酸中 | 没有气泡冒出 | 小彤猜想错误 |
基于以上探究与分析,原有猜想均遭到了否定。
(查阅资料)
HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓,AgCl是一种白色沉淀。氯化氢是酸性气体,能使蓝色石蕊试纸变红。进行
(实验探究2)
他们又另取灰白色沉淀放入试管中加热,将蘸有硝酸银溶液的玻璃棒伸入试管内,玻璃棒上的溶液出现白色浑浊,证明产生了__气体。如何检验这种气体_______(实验步骤、现象、结论)。
同学们请教老师后得知,足量的镁与稀盐酸反应时,溶液会经历从酸性到碱性且碱性逐步增强的过程,从而生成了碱式氯化镁沉淀。据文献介绍,碱式氯化镁存在多种组成结构,化学通式可表示为Mgx(OH)yClzmH2O(其中2x﹣y﹣z=0,0≤m≤6)。
(反思拓展)
(1)做镁与稀盐酸反应的实验时,为了不让试管中出现灰白色沉淀,镁条的用量_______。
(2)铁片和铜片放入稀硫酸中产生的现象也不相同,据此推测出铁的活动性比铜_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下表所给出的各组概念中,不符合如图所示从属关系的是( )
X | Y | Z | |
A | 饱和溶液 | 溶液 | 混合物 |
B | 氧化物 | 化合物 | 纯净物 |
C | 放热反应 | 化合反应 | 化学反应 |
D | 钠、镁、汞 | 金属元素 | 元素 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组对某假黄金(铜锌合金)样品进行实验探究,称取样品10.0克于烧杯中,再将100.0克稀硫酸逐滴滴入,实验情况如下图所示。求:
(1)铜锌合金中,锌的质量是__________。
(2)所用稀硫酸中溶质的质量分数是_______?
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学反应的实质是构成物质分子的原子重新进行组合,形成新分子的过程,如图是在密闭容器中某化学反应过程的微观示意图。下列所得信息与图示信息相符的是( )
A. 该反应生成物的分子个数2:1
B. 该反应不符合质量守恒定律
C. 该反应的基本反应类型是置换反应
D. 该反应的化学方程式为:C+H2O=CO+H2
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图为氢气与氯气反应的示意图。
(1)集气瓶口出现白雾的原因是_______________________________________________。
(2)从微观角度分析能闻到刺激性气味的原因____________________________________;
该化学反应的微观实质是_________________________。
(3)该反应的化学方程为_______________________________________,基本反应类型__________________。
(4)从该反应谈谈你对燃烧条件的新识______________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com