【题目】“宏观-微观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。请结合图示回答下列问题：
将碳酸钠固体溶于水配成溶液，滴入澄清石灰水进行实验。
(1)碳酸钠固体俗名______。
(2)反应的实验现象是______。反应的化学方程式为______。
(3)如图是反应的微观示意图，根据图示判断反应前后离子没有变化的是______；仿照中和反应可以用H++OH-→H2O的形式表达，试写出该反应的表达式______。
(4)根据所学，推测能够与澄清石灰水发生上述反应的物质还有______(写一种物质的化学式)。
【答案】纯碱、苏打 有白色沉淀生成 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH OH-、Na+ Ca2++CO32- =CaCO3↓ K2CO3
【解析】
(1)碳酸钠俗称纯碱、苏打，故填纯碱、苏打；
(2)碳酸钠和氢氧化钙反应生成难溶于水的白色碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应的实验现象故填有白色沉淀生成；化学方程式故填Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；
(3)根据图示判断反应前后离子没有变化的是OH-、Na+，碳酸根离子和钙离子反应生成碳酸钙沉淀，该反应的表达式故填Ca2++CO32- =CaCO3↓；
(4)由上分析可知，可溶性的碳酸盐都能和氢氧化钙反应生成难溶的碳酸钙沉淀和新碱，例如碳酸钾和氢氧化钙反应会生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾，故填K2CO3。
黄冈天天练口算题卡系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。
(1)写出装置中标号仪器的名称：①_________②_________
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是______(填字母)，反应的化学方程式为___________________________
(3)如果用D装置收集氧气，则氧气由_______端通入(填“a”或“b”)
(4)若用B、G装置制取氧气，将收集满气体的集气瓶取出水槽正放在桌子上，接下来的操作是先___________________再______________
(5)实验室利用上述发生装置C制取氧气，有关的化学反应方程式为_______________
(6)化石燃料之一天然气的主要成分甲烷，是一种无色无味密度比空气小且难溶于水的气体，在实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体加热制得，则制取甲烷的发生装置选择________(填字母以下同)收集装置可选________
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室制取气体所需的装置如下图所示。
（1）写出仪器名称：a_________ ，b____________ 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气选用 B 装置的原因为__________ 。若要收集到干燥的氧气，收集装置是________ ，其验满方法为____________ 。
（3）使用高锰酸钾利用 BE 装置制取氧气时，下列实验操作正确的是________ （填序号）。
a．加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中 b．加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体 c．待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上 d．排水法收集完氧气后，先熄灭酒精灯，再将导气管从水槽中移出
（4）实验室制取氧气，大致分为以下几步：a.加热试管； b.检查装置的气密性； c.向试管中装药品，用带导管的单孔塞塞紧后，固定在铁架台上； d.用排水法收集氧气；e.停止加热； f.将导管从水槽中取出。实验操作顺序正确的是___________
A. bcadef B. abcdef C. bcadfe D. abcdfe
（5）如图是木炭在收集好的氧气中燃烧的实验示意图。C 中的实验现象是________ ；为进一步证明木炭与氧气发生了化学反应，继续进行的实验操作是________________.
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】能源、环境问题是全球关注的热点问题。
(1)生活中经常使用的燃料有煤、_____和天然气等化石燃料。
(2)化石燃料大量使用产生____ (三大气体污染物之一)、SO2等污染物，这些污染物在空气中反应后的生成物溶于雨水，会形成____，破坏环境。
(3)现阶段，人们大量利用燃料燃烧产生的能量。某校化学小组在研究燃烧的条件吋，做了如图所示A、B、C三个实验。
①白磷能够燃烧的是实验是_____ (填序号)。
②对比实验A和C可以得到的结论是_____。
③对比实验B和C可以得到的结论是_____。
④使用可燃性气体进行实验时，一定要_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】ZnSO4饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线如图所示。下列说法正确的是
A. N点对应的ZnSO4溶液升温或降温均都可能析出晶体
B. M点对应的ZnSO4溶液是不饱和溶液
C. ZnSO4饱和溶液的溶质质量分数随温度升高而增大
D. 40℃时，ZnSO4的溶解度为41g
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【题目】下列有关化学实验现象的描述，错误的是
A. 把铁丝插入稀盐酸中，有气泡产生，溶液由无色变成浅绿色
B. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳气体
C. 硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体
D. 镁条燃烧发出耀眼的白光，放热，生成白色固体
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【题目】加热氯酸钾与二氧化锰的固体混合物，受热过程中固体质量的变化如下图所示，有关说法正确的是
A. 参加反应的氯酸钾的质量为a b g
B. m 点时固体中钾元素的质量大于 n 点时固体中钾元素的质量
C. m→n 的过程中，二氧化锰在固体中的质量分数增加
D. n 点时固体中含有三种元素
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【题目】如图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界，魅力化学”，请回答：
（1）溶液X是_____（填“酸”、“碱”、“盐”），试剂A的名称是_____。
（2）若X是稀硫酸，B是氧化物，则B的化学式为_____。
（3）若X是稀盐酸，C是单质，X和C反应生成的浅绿色溶液中溶质的名称是_____，该反应的基本反应类型为_____。
（4）若X是稀硫酸，D是碱，则X与D反应的化学方程式为_____，该反应的微观实质为_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】A、B、C、D、E为初中化学常见的物质，其中A、C为金属单质，E为非金属单质，下图是它们之间的相互转化关系．请回答：
（1）反应①的基本反应类型是_____；
（2）C的化学式为_____；
（3）写出②的化学方程式_____；
（4）x溶液中的溶质_____；
（5）如图转化中产生无色气体E的原因是_____．
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