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    在①燃烧匙、②烧杯、③烧瓶、④蒸发皿、⑤量筒、⑥试管、⑦集气瓶等仪器中，不能加热的是
    ⑤⑦
    ⑤⑦
    ，能直接放在火焰上加热的是
    ①④⑥
    ①④⑥
    ，要放在石棉网上加热的是
    ②③
    ②③
    ．（填序号）
    分析：根据燃烧匙、烧杯、烧瓶、蒸发皿、量筒、试管、集气瓶的常用用途及注意事项来分析．知道哪些仪器能直接加热，哪些仪器需要垫石棉网才能加热，哪些仪器不能加热．
    解答：解：燃烧匙：盛放少量粉状固体或液体在空气中燃烧，可直接加热；
    烧杯：用作配制溶液和较大量液体反应的容器，在常温或加热时使用．加热时应放在石棉网上，使受热均匀；
    烧瓶：用作较大量液体反应的容器和气体反应的发生装置．在加热或常温时使用．加热时，需要垫上石棉网；
    蒸发皿：用于溶液蒸发或浓缩，可直接加热；
    量筒：用于量度液体的体积，不能加热；
    试管：用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用，可直接加热；
    集气瓶：用于收集或储存少量液体；不能加热；
    故答案为：⑤⑦；①④⑥；②③
    点评：能够直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等．不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某课外活动小组通过Internet网上资料得知：废弃的定影液中含
    有一定量的AgNO3．他们从摄影店收集到一些废弃的定影液，准备将其中的银以单质的形式全部回收．于是，他们进行了以下的实验活动：过程如下
    ①废弃定影液
    加较活泼金属(过量)
    操作a
    金属混合物+溶液A
    ②金属混合物
    加试剂(适量)
    操作b
    Ag+溶液B（B中溶质有三种元素组成）
    请回答：
    （1）操作a和b相同，需要用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和
     

    （2）甲同学认为：向定影液中加入过量的铜粉，得到的金属混合物含有银和铜；乙同学认为：向定影液中加入过量的铁粉，则得到的金属混合物含有银和铁．你认为
     
    同学的方案更合理，其原因是
     
    ，该方案的化学方程式为
     
    ．
    （3）除去银粉中混有的金属：②中向金属混合物中加入试剂时反应的化学方程式为
     

    （4）工业上生产的金属一般含有杂质，某同学取铁粉在酒精灯火焰上灼烧，并用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在燃烧匙上方，澄清石灰水变浑浊，说明铁粉中含有杂质碳，该同学的说法
     
    （填正确或不正确）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）中考期间，为让小明精力充沛，妈妈为他精心准备的午餐：米饭、煎蛋、清蒸鱼、红烧肉、豆腐汤．这些食物中含有
    蛋白质、糖类
    蛋白质、糖类
    （填两种）等人体所需的营养素，从“科学膳食”的角度分析，你认为这份午餐还需增加的食物有
    凉拌黄瓜
    凉拌黄瓜
    （填一种）．
    （2）查阅资料：镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和炭黑收集镁条燃烧后的固体粉末于燃烧匙中，将其放于酒精灯的火焰上灼烧，并用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在燃烧匙上方，澄清石灰水变浑浊，证明该固体粉末含碳元素．你认为该实验设计是否严密
    不严密
    不严密
    （填“严密”或“不严密”），理由是
    酒精燃烧生成的二氧化碳会对实验的验证造成干扰
    酒精燃烧生成的二氧化碳会对实验的验证造成干扰
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了探究空气的组成，小敏设计了以下实验报告，请你帮她一起完成．
    （实验目的）探究空气中氧气的含量
    （实验用品）燃烧匙、烧杯、集气瓶、导管、乳胶管、橡皮塞、酒精灯、止水夹、红磷．
    （实验原理）
    红磷燃烧消耗氧气，造成集气瓶内体积减小，从而压强减小
    红磷燃烧消耗氧气，造成集气瓶内体积减小，从而压强减小

    （实验步骤）①将集气瓶容积划为5等份，加以标记；
    ②连接仪器，形成完整的装置（如图所示）；
    ③
    检查装置气密性
    检查装置气密性
    ；（填操作名称）
    ④用止水夹夹紧乳胶管；
    ⑤点燃红磷，并将仪器A迅速伸人集气瓶内；
    ⑥待燃烧结束，打开弹簧夹，观察现象．
    （实验现象）（1）
    红磷燃烧产生大量白烟
    红磷燃烧产生大量白烟
    ；（2）水进入集气瓶的体积少于总体积的
    15
    （问题讨论）
    （1）本实验中，可能使测得的氧气含量比理论值小的步骤是
    A
    A

    A．仅④；B．仅⑤；C、仅⑥；D．④⑤⑥
    （2）在实验中，是否可能出现实验结果大于理论值的情况，如有可能，请说明为什么．
    装置漏气
    装置漏气

    红磷点燃后放入集气瓶过慢
    红磷点燃后放入集气瓶过慢
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    测定空气中氧气的体积含量的实验装置如右图所示，实验步骤如下：
    ①在集器瓶中加入少量的水，并做好标记，将标记以上的部分按体积分为5等份；
    ②检查装置的气密性；
    ③在燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，立即伸入集气瓶中，并塞紧瓶盖．
    ④充分反应后，待集气瓶冷却至室温打开止水夹．
    请你根据实验回答下列问题：
    （1）步骤③中发生化学反应的文字表达式
    磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷
    磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷
    ．
    （2）步骤④中打开止水夹后观察到的实验现为
    烧杯内的水沿导管流入集气瓶中，液面大约在标记1处
    烧杯内的水沿导管流入集气瓶中，液面大约在标记1处
    ．
    （3）实验得出的结论
    氧气约占空总气体积的
    1
    5
    氧气约占空总气体积的
    1
    5
    ．
    （4）该实验还可以推论出氮气质有
    难溶于水；它不燃烧也不支持燃烧，化学性质不活泼
    难溶于水；它不燃烧也不支持燃烧，化学性质不活泼
    ．
    （5）实验操作中应注意
    红磷的量要足
    红磷的量要足
    （写出两条）
    反应后，应冷却到室温再打开止水夹
    反应后，应冷却到室温再打开止水夹
    ．同学们对实验进行反思后，提出了改进方法（如下图）你认为改进后的优点是
    装置始终密闭，空气没有逸出，实验结果准确
    装置始终密闭，空气没有逸出，实验结果准确
    ．

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