推导出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是( )
| 序号 | 化学反应事实 | 影响化学反应的因素 |
| A | 铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧 | 反应物浓度 |
| B | 碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应 | 反应温度 |
| C | 双氧水在常温下较难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解 | 催化剂 |
| D | 铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧 | 反应物的种类 |
A.A B.B C.C D.D
【分析】影响化学反应速率的因素有:温度越高,反应越快;物质间的接触面积越充分,反应速度越快;反应物颗粒的大小,颗粒越小,反应速度越快;通常反应物的浓度越大,反应速度越快;加入催化剂可以改变其反应速率等;据此结合事实进行分析解答.
【解答】解:A、铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧,是因为氧气的浓度不同,说明增大反应物的浓度,可以加快化学反应速率,故选项错误.
B、碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应,是因为反应温度不同,温度升高,化学反应容易发生,故选项错误.
C、双氧水在常温下较难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解,说明了使用催化剂,可以加快化学反应速率,故选项错误.
D、铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧,说明反应物的接触面积越大,化学反应就越容易发生,化学反应速率越快,故选项正确.
故选:D.
科目:初中化学 来源: 题型:
空气中氧气含量测定的再认识.
【实验回顾】如图是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置.
(1)写出红磷燃烧的化学方程式 4P+5O2![]()
2P2O5 .
(2)实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内 压强 减小,烧杯中水倒吸到集气瓶.若装置的气密性良好,操作规范,用量筒测量进入瓶中水的体积,能粗略测得空气中氧气的含量.
【问题提出】有实验资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测置结果与理论值误差较大.
【实验改进】
Ⅰ.根据铁在空气中生镑的原理设计图10实验装置,再次测定空气中氧气含量.装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈.
Ⅱ.测得实验数据如表
| 测量项目 | 实验前 | 实验后 | |
| 烧杯中水的体积 | 烧杯中剩余水的体积 | 集气瓶(扣除内容物)和导管的容积 | |
| 体积/mL | 80.0 | 54.5 | 126.0 |
【交流表达】
(1)铁生锈过程发生复杂的化学反应,首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe(OH)2],写出该反应的化学方程式 .
(2)根据表4数据计算,改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是 (计算结果精确到0.1%).
(3)(此题做对奖励4分) 从实验原理角度分析,改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因是:
① ;② .
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科目:初中化学 来源: 题型:
某校化学兴趣小组同学测定水垢中碳酸钙的质量分数,取15.8g的水垢投入足量的稀盐酸中,产生CO2气体的情况如图所示.
(1)从图中可以看出15.8g水垢与盐酸反应后生成CO2最多是 4.4 克.
(2)水垢中碳酸钙的质量分数是多少.
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科目:初中化学 来源: 题型:
某学生测定的下列数据中,不合理的是( )
A.用10ml量筒量取了7.5ml水
B.用托盘天平称的某小苏打样品的质量为16.7g
C.用PH试纸测得某地水的PH为5.2
D.测得某粗盐中氯化钠的质量分数为90.5%
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学实验中常常出现“1+1=2”或“1+1≠2”的有趣现象.下列符合“1+1=2”的事实是( )
A.常温下,1L水与1L酒精混合后的体积等于2L
B.室温下,1g镁与1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2g
C.室温下,1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫
D.20℃,1g氯化钠饱和溶液中加入1g氯化钠固体能得到2g氯化钠溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示,试管中盛有固体物质A,向试管中加入一种液体物质B后,观察到有气泡产生.请你依据上述实验现象,对A和B的组合至少做出两种猜想(要求两种组合中的固体A分别属于不同类别的物质的化学式)
| 猜想 | A | B |
| 猜想1 | ||
| 猜想2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
现将10gA和10g B混合加热,A完全反应,反应后生成8gC和6gD,则参加反应的A与B的质量比是( )
A.1:l B.4:3 C.5:l D.5:2
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科目:初中化学 来源: 题型:
按酸、碱、盐、氧化物的顺序排列的一组物质是-------------------( )
A、 H2SO4、Na2CO3、NaCl、CuO B 、 H2O、Ca(OH)2、HCl、Na2SO4
C 、 H2SO4、NaOH、Na2CO3、Fe2O3 D 、 NaOH、H2CO3、NaCl、CO2
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