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【题目】用下图所示装置米测定空气中氧气的含量,对该实验认识错误的是( )

A.铜粉用量的多少,不会影响实验结果
B.实验结束后冷却到室温才能读数
C.气球的作用是调节气压,使氧气完成反应
D.在正常操作情况下,反应结求后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的五分之一

【答案】A
【解析】根据所学知识和题中信息知,A. 铜粉应过量,用量的多少,会影响实验结果,A符合题意;
B. 实验结束后冷却到室温才能读数。B不符合题意;
C. 气球的作用是调节气压,使氧气完成反应。C不符合题意;
D. 在正常操作情况下,反应结求后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的五分之一。D不符合题意。
所以答案是:A。
【考点精析】根据题目的已知条件,利用空气的成分及各成分的体积分数的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握空气是混合物:O2约占1/5,可支持燃烧;N2约占4/5,不支持燃烧,也不能燃烧,难溶于水.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】天然水净化为自来水的主要流程如下:

(1)下列关于水的净化的说法,不正确的是( )
A.过滤池可以除去难溶性杂质
B.活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味
C.清水池中一定是软水
(2)明矾[KAl(SO4)2·12H2O]能作絮凝剂,是因为明矾溶于水后生成具有作用的胶状物氢氧化铝。
(3)要检验该自来水是硬水还是软水,你认为可以用来鉴别。
(4)要推进最严格水资源管理,面对生活中水资源浪费或水资源污染现象,你准备怎么做?(任写一点)

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【题目】下列实验操作中,正确的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物.在一定条件下,二氧化硫与二氧化氮能发生反应:SO2+NO2=SO3+X,其中X的化学式为(  )

A.N2B.NOC.N2OD.N2O3

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【题目】保持氧气化学性质的粒子是(

A. 氧分子B. 氧原子C. 氧离子D. 以上答案都不对

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以高锰酸钾为原料制取并用排水法收集氧气的实验中,操作步骤的先后顺序正确的是( )

A. 制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性

B. 收集氧气时,先将导管伸入集气瓶口再加热药品

C. 加热试管时,先使试管底部均匀受热,后用酒精灯的外焰固定加热

D. 实验结束时,先熄灭消精灯,后移出导管

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据下列装置回答问题:

(1)写出标号仪器名称:a;b
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用 (填字母),该发生装置不足之处是所发生反应的文字表达式为 , 若用E装置收集,判断氧气是否收集满的方法是
氧气收集完毕后,测得其纯度明显偏低,原因可能是: (填字母,可多选);
A.高锰酸钾中混入了二氧化锰 B.收集前,集气瓶中未注满水
C.收集后,集气瓶中仍有少量水 D.加热前就将导管伸入集气瓶
(3)实验室制取二氧化碳,选择发生装置和收集装置 , 发生反应的文字表达式为

①若将发生装置改为图1,其优点是
②若图2装置收集二氧化碳,应将气体发生装置的导管与图2装置的导管(选填“a”或“b”)相连接。检验该装置中二氧化碳已收集满的操作是
③若用图3装置检验二氧化碳,应将气体发生装置的导管与图3装置的导管(选填“c”或“d”)相连接。写出用澄清石灰水检验二氧化碳的文字表达式
④下列二氧化碳的制备装置中,不能起到“能控制反应发生和停止”效果的是

(4)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体,发生装置可选择(填序号)。甲烷气体一般采用装置E进行收集,收集满后集气瓶的放置方式如下图所示,据此可推断甲烷一定具备的物理性质是:

(5)以下是某小组用过氧化氢溶液和二氧化锰反应探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。

I:请写出过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气的文字表达式反应基本类型,
II:通过实验①和②对比可知,化学反应速率与有关;从实验③和④对比可知,化学反应速率与温度的关系是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列反应由于现象不明显需要借助酸碱指示剂才能判断出反应发生的是

A.锌与稀盐酸B.烧碱溶液与稀硫酸

C.氧化铁与稀硫酸D.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】白磷可以在空气中发生自燃。下列因素不属于其发生燃烧条件的是(

A. 空气中有氧气B. 一定条件下白磷转化为红磷

C. 白磷是可燃物D. 白磷缓慢氧化使温度达到着火点

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