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18.下列实验现象描述不正确的是(  )
A.氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液产生蓝色沉淀
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体
C.铵盐与碱溶液混合加热,产生的气体使湿润的蓝色石蕊试纸变红
D.镁条和稀盐酸反应产生大量气泡,试管外壁发烫

分析 A、根据碱的化学性质,进行分析判断.
B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据铵盐能与碱反应生成氨气,进行分析判断.
D、根据金属的化学性质,进行分析判断.

解答 解:A、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠,氢氧化钠溶液加入硫酸铜溶液中产生蓝色沉淀,故选项说法正确.
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项说法正确.
C、铵盐与碱溶液混合加热,产生的气体使湿润的红色石蕊试纸变蓝,故选项说法错误.
D、镁条和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气,放出大量的热,会观察到产生大量气泡,试管外壁发烫,故选项说法正确.
故选:C.

点评 本题难度不大,掌握铵盐的化学性质、氨气的检验方法、碱的化学性质、金属的化学性质是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.近来我国大部分地区尤其是中东部地区灰霾天气严重,空气质量一再下降,大大影响了人们的生活.据了解,直接排放的工业污染物和汽车尾气等,是形成灰霾天气的最大元凶.为了避免灰霾天气的形成,下列做法不合理的是(  )
A.举行“地球一小时熄灯“活动
B.鼓励用煤火力发电
C.提倡低碳生活,出行尽量步行或骑自行车
D.鼓励使用太阳能热水器

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列实验中利用提供的方案不能达到目的是(  )
选项实验目的实验方案
A稀释浓硫酸将浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不断搅拌
B鉴别氮气和氧气将带火星的木条插入集气瓶中,看是否复燃
C测某溶液的酸碱度滴入酚酞试液,观察溶液颜色的变化
D除去固体氯化钾中少量的二氧化锰加水溶解后,过滤,蒸发
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列物质鉴别的方法中错误的是(  )
A.用酚酞鉴别盐酸和食盐水B.用肥皂水鉴别硬水和软水
C.用带火星的木条鉴别空气和氧气D.用水鉴别碳酸钙和烧碱固体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.在H、O、C、S、Cl、Na、Ca六种元素中,选择适当的元素,组成符合下列要求的物质,将其化学式填入空格中:
①可用作制冷剂的氧化物CO2  ②常用于金属表面除锈的酸HCl
③可用来改良酸性土壤的碱Ca(OH)2  ④可用于建筑材料的盐CaCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.某农作物缺乏多种营养元素,需要施加复合肥料.下列属于复合肥料的是(  )
A.KClB.CO(NH22C.Ca(H2PO42D.KNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.酸奶是以新鲜的牛奶为原料,经过巴氏杀菌后再向牛奶中添加有益菌(发酵剂),经发酵后,再冷却灌装的一种牛奶制品.如图所示的是某品牌酸奶的营养成分表,下列说法中,正确的是(  )
A.该酸奶中所含的脂肪是一种有机化合物
B.该酸奶一共可以给人类提供60毫克的钠
C.钠在酸奶中以原子的形式存在
D.该酸奶一定可以给人类提供维生素C

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如图为实验室常用的制取和收集气体的装置,请回答下列问题
(1)仪器a的名称是锥形瓶;
(2)实验室制取O2、CO2、H2均可选择B(填序号)作为气体的发生装置.
(3)若要制取纯度较高的O2,收集装置是C(填序号);实验室不使用催化剂就能制取O2的反应化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)实验室制取CO2的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;生成的二氧化碳中常含有少量水蒸气和氯化氢气体杂质,为获得纯净的二氧化碳气体,导管口连接的正确顺序是:发生装置出气导管→d→e→b→c→收集装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.(1)生命的孕育和维系需要水,人类的日常生活和工农业生产离不开水.
①下列“水”中,属于纯净物的是c(填序号);
a.海水b.河水c.蒸馏水d.井水
②水在通电条件下分解的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
③生活中可用活性炭净水器来净水,是利用了活性炭的吸附性.活 性炭不能将硬水软化,生活中可用煮沸的方法降低水的硬度.
(2)化学就在我们身边,它与我们的生产、生活息息相关.现有干冰、熟石灰、钛合金三 种物质.请选择适当的物质填空.
①可用于人工降雨是的干冰;②可用于制造人造骨的是钛合金;③可用于改良酸 性土壤的是熟石灰.

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