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(2011?泰安)无土栽培是一种农业高新技术,它可以显著提高农作物的产量和质量.某品种茄子的无土栽培营养液中含有6%的KNO3
(1)KNO3属于
复合肥料
复合肥料
(填“钾肥”、“氮肥”或“复合肥料”);
(2)KNO3的相对分子质量为
101
101

(3)KNO3中钾、氮、氧元素的质量比为
39:14:48
39:14:48

(4)要配制150kg该营养液,需要KNO3的质量为
9
9
kg.
分析:(1)硝酸钾因为含有氮元素与钾元素应属于复合肥.
(2)利用相对原子量之和求解.
(3)元素的质量比等于元素原子量和的比.
(4)溶质的质量等于物质的质量与溶质质量分数的乘积.
解答:解:(1)硝酸钾因为含有氮元素与钾元素两种元素应属于复合肥,故答案为:复合肥料
(2)相对分子质量=39+14+(16×3)=101,故答案为:101
(3)元素的质量比等于元素原子量和的比,KNO3中钾、氮、氧元素的质量比为=39:14:16×3=39:14:48,故答案为:39:14:48
(4)则要配制150kg该营养液,需要KNO3的质量为150kg×6%=9kg,故答案为:9
点评:此题是对硝酸钾的相关知识的考查,解决的重点是掌握有关硝酸钾化学式的计算,属基础性知识考查题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?泰安)石英砂是制造玻璃的重要原料,其主要成分是二氧化硅(SiO2),其中硅元素的化合价为(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?泰安)有X、Y、Z三种金属,将三种金属分别浸入稀硫酸中,Y溶解并放出氢气,X、Z不溶解;将X浸入Z的硫酸盐溶液中,在X的表面有Z析出.则三种金属的活动性由强到弱排列顺序正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?泰安)鉴别下列各组物质,所用试剂不正确的是(  )
待鉴别的物质鉴别试剂
A稀盐酸和氢氧化钠溶液无色酚酞试液
B海水和蒸馏水硝酸银溶液
C铜和黄金稀盐酸
D氧气和二氧化碳燃着的木条

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?泰安) 右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.
回答下列问题:?
(1)30℃时,甲物质的溶解度是
30
30
g;
(2)当温度为
20
20
℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等;?
(3)甲中含有少量的乙,若提纯甲,可采用
降温结晶
降温结晶
法(填“降温结晶”、“蒸发结晶”或“过滤”).

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2011?泰安) 在化学实验技能考试中,有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液,小红等几位同学进行了如右图所示的实验.
(1)写出试管②中碳酸钠与氢氧化钙反应的化学方程式:
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH

(2)实验结束后,小红同学将①、②两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中,看到废液浑浊,就对废液进行了过滤,小红等几位同学对滤液的成分又进行了探究.
【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质?
【猜想】小红认为:只含氢氧化钠;
小明认为:可能含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙;
小亮认为:可能含有氢氧化钠和碳酸钠;
你认为还可能是
氢氧化钠和氢氧化钙
氢氧化钠和氢氧化钙
(写一种猜想).
【讨论】你认为小红、小明、小亮三位同学中谁的猜想不合理,请说明理由.
小明猜想不合理,因为Na2CO3和Ca(OH)2能发生反应,不能共存
小明猜想不合理,因为Na2CO3和Ca(OH)2能发生反应,不能共存

【实验设计】设计一个简单的实验证明你的猜想正确.
实验步骤实验现象实验结论
取样于试管中,
通入二氧化碳气体
通入二氧化碳气体
试管中出现白色浑浊
试管中出现白色浑浊

你的猜想正确
【实验分析】小亮同学针对自己的猜想进行了如下实验:

实验步骤实验现象实验结论
取样于试管中,滴入几滴稀盐酸没有气泡产生自己的猜想不成立
你认为小亮同学对实验结果判断是否正确?请说明理由.
不正确,因有氢氧化钠存在,滴入几滴稀盐酸量太少,不会立即出现气泡,但Na2CO3有可能存在
不正确,因有氢氧化钠存在,滴入几滴稀盐酸量太少,不会立即出现气泡,但Na2CO3有可能存在

【反思拓展】①在分析化学反应后所得物质的成分时,除考虑生成物外还需考虑
反应物是否有剩余
反应物是否有剩余

②通过以上探究,你认为应怎样处理上述实验后的废液才能倒入下水道?
在废液中加酸至溶液的pH=7
在废液中加酸至溶液的pH=7

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