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“用排水法收集好的某气体应瓶口向下倒立在桌面上放置”.据此你能推测出该气体应有的物理性质是( )
A.具有可燃性
B.没有颜色、没有气味
C.难溶于水,密度比空气小
D.是密度最小的气体
【答案】分析:根据气体的放置方法:密度比空气大的气体要正放在桌面上,密度比空气小的气体要倒放在桌面上.难溶于水或不易溶于水的气体用排水法收集.
解答:解:用排水法收集好的某气体,说明该气体难溶于水或不易溶于水;瓶口向下倒立在桌面上放置,说明该气体密度比空气密度小,如果密度比空气大,气体会向下运动聚集在底部,容易从下边的管口逸出,所以向下倒立在桌面上放置,说明该气体密度比空气密度小.
故选C.
点评:解答本题关键是要知道收集方法的依据:难溶于水或不易溶于水用排水法收集,密度比空气大用向上排空气法收集,密度比空气小用向下排空气法收集;熟悉气体的放置方法:密度比空气大的气体要正放在桌面上,密度比空气小的气体要倒放在桌面上.
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科目:初中化学 来源: 题型:

“用排水法收集好的某气体应瓶口向下倒立在桌面上放置”.据此你能推测出该气体应有的物理性质是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2008?清远)位于清远市连州境内的“连州地下河”是闻名遐迩的旅游景点.
(1)有一位游客在洞内将装满水的矿泉水瓶中的水倒掉,然后盖紧瓶盖,很高兴地说:“我可以用这瓶气体很准确地测定洞内空气成分及含量.”你已经知道,用排水法收集到的气体常常含有较多的水蒸汽.要收集到洞内真实的空气,你对游客有什么好的建议:
改用注射器对空气进行取样,避免采集样品时对空气成分的影响
改用注射器对空气进行取样,避免采集样品时对空气成分的影响

(2)洞内不但可以欣赏如诗如画美景,还可以河上泛舟.请你设计一简单的实验方法探究洞内河水是否为硬水:
取河水加入肥皂水,观察泡沫,泡沫少则河水为硬水
取河水加入肥皂水,观察泡沫,泡沫少则河水为硬水

(3)某研究性学习小组对洞内河水进行了进一步的探究.以下是对由煮沸洞内河水产生的水垢所作的探究的一部分,请完成相关问题.
[探究课题]探究水垢的主要成分
[查阅资料]天然水中一般含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等离子,加热时这些离子趋于生成溶解度更小的物质从而形成水垢(主要成分为碳酸盐、碱等的混合物).下面是有可能成为水垢成分的一些物质的溶解性情况:
物质 Ca(HCO32 Mg(HCO32 Mg(OH)2 Ca(OH)2 CaCO3 MgCO3
溶解性 可溶 可溶 不溶 微溶 不溶 微溶
[提出猜想]根据上述物质的溶解性表和相关知识,提出如下猜想:水垢的主要成分中一定含有Mg(OH)2
CaCO3
CaCO3
(填写化学式,下同),可能含有Ca(OH)2
MgCO3
MgCO3

下面是根据设计方案进行的实验并得出的相关结论:
在试管A中放入适量研碎的水垢,加入适量的蒸馏水,充分震荡.
①取试管A中一定量的上层清液放入另一支试管B中,加入
Na2CO3
Na2CO3
溶液,没有白色沉淀,证明水垢中无Ca(OH)2
②将试管A中的剩余上层清液倒出,然后试管A中加入
HCl
HCl
溶液,有气泡产生,将产生的气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,说明水垢中一定含有碳酸盐.

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制二氧化碳等温室气体排放量,以控制日趋严重的温室效应.
(1)空气中CO2的主要来源是
 
.绿色植树通过
 
作用吸收CO2,通过
 
作用将CO2释放到大气中.
(2)为了减缓大气中CO2含量的增加,以下建议可行的是(填序号)
 

①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源;
②减少煤、石油、天然气等矿物燃料的使用;
③大量植树造林,禁止乱砍滥伐.
(3)某同学决定到一口干涸的深井探险,为了安全此同学进入深井前需进行
 
实验.
(4)如图是一瓶用排水法收集好的无色气体.请你判断与这种气体相关的性质
 
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

“用排水法收集好的某气体应瓶口向下倒立在桌面上放置”.据此你能推测出该气体应有的物理性质是(  )
A.具有可燃性
B.没有颜色、没有气味
C.难溶于水,密度比空气小
D.是密度最小的气体

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