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10.现有一瓶硫酸铜溶液,部分标签如图所示.请根据标签上的数据回答问题.
(1)该硫酸铜溶液的溶质是硫酸铜,溶剂是水.(填化学式)
(2)该硫酸铜溶液中溶质质量为100g.

分析 (1)被溶解的物质为溶质,能溶解其他物质的物质是溶剂;气体、固体溶于液体中,液体是溶剂,气体、固体为溶质;液体和液体相溶时,量多的为溶剂,量少的为溶质;有水时,不管量多量少,一般把水看作溶剂;没有指明溶剂时,常把水看作溶剂;据此进行分析解答.
(2)溶质质量=溶液的质量×溶质质量分数.

解答 解:(1)硫酸铜溶液是硫酸铜固体的水溶液,硫酸铜是溶质,水是溶剂.
(2)该硫酸铜溶液中溶质质量为500g×20%=100g.
故答案为:(1)硫酸铜;水.(2)100.

点评 本题难度不大,主要考查了溶液中溶质和溶剂的判断,掌握常见溶液的组成是正确解答此类题的关键所在.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.如图1是实验室制取氧气的一些装置,据图回答有关问题.(友情提示:以下所选装置均填装置序号)

(1)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是A或B(填序号);
(2)用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(3)用E装置收集氧气的依据是氧气密度比空气大,检验氧气是否集满的方法是将一根带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃;
(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为图1中最适合制取乙炔气体的发生装置是A;如果用图2所示装置收集乙炔,气体应从b(填“a”或“b”)端管口通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.化学物质及其变化与人类生产有关,生活密切相关,请填写下列空格:
(1)有H2、O2、CO、CO2四种气体,请选择适当的气体的化学式填空.
①具有可燃性的是H2、CO;②有毒的是CO;③能使木条复燃的是O2;④与水反应生成的酸能使紫色石蕊试液变红的是CO2
(2)用化学方程式表示.
①水在通电作用下的反应:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
②细铁丝在氧气中燃烧的反应:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列做法不能防止金属锈蚀的是(  )
A.与其他金属仪器制成合金B.在金属制品表面涂油漆
C.在金属制品表面上一层釉D.保留铁盆上的铁锈

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.现有40g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,若使该溶液的溶质质量分数变为20%,则需要蒸发掉的水(恒温蒸发)的质量为(  )
A.15gB.20gC.25gD.30g

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.“低碳生活”是指工作生活中所耗能量要减少,从而减低碳特别是二氧化碳的排放.下列不属于“低碳生活”方式的是(  )
A.多用电邮、QQ等即时通讯工具,少用传真打印机
B.多用一次性消费品
C.购物自带环保布袋,不用塑料袋
D.推广使用节能灯,太阳能热水器等

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列有关碳及其化合物的说法正确的是(  )
A.二氧化碳是引发酸雨的“罪魁祸首”
B.大气中消耗二氧化碳的主要途径是绿色植物的呼吸作用
C.室内放一盆水能防止一氧化碳中毒
D.金刚石和石墨物理性质不同是因为它们的碳原子排列顺序不同

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列有关实验现象的描述正确的是(  )
A.铁丝在氧气中燃烧时火星四射,有黑色氧化铁固体生成
B.铁锈与稀盐酸反应时溶液由无色变成了浅绿色
C.硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,且有刺激性气味的气体生成
D.打开盛浓盐酸试剂瓶的瓶塞,瓶口上方出现大量白烟

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.写出下列物质的化学式:
二氧化碳CO2;氢氧化钠NaOH;碳酸钙CaCO3;镁离子Mg2+

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