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    【题目】下列俗语与物质的化学性质无关的是

    A. 真金不怕火炼 B. 百炼方能成钢

    C. 纸里包不住火 D. 玉不琢不成器

    【答案】D

    【解析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性，化学性质主要有：可燃性、毒性、氧化性、还原性、稳定性等。

    A.真金不怕火炼说明金的化学性质稳定，A项不选；

    B.百炼方能成钢说明碳在高温下能和氧气反应，属于化学性质，B项不选；

    C.纸里包不住火说明纸张具有可燃性，属于化学性质，C项不选；

    D.玉不琢不成器说明玉的形状可以改变，不需要发生化学变化，属于物理性质，D项选。

    答案选D。

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    【题目】文文一早就为父母准备了鸡蛋、高钙牛奶、全麦面包和苹果等早点。

    （1）早点中能提供丰富蛋白质的是_____________________。

    （2）高钙牛奶可以为人体补充每天所需的钙元素，老年人缺钙会导致的疾病是______（填序号）。

    A. 贫血 B. 龋齿 C. 骨质疏松

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    （1）丙烯酰胺的相对分子质量为 。

    （2）丙烯酰胺中碳元素和氧元素的质量比是 。

    （3）氢元素的质量分数为多少？（写出运算过程，结果保留一位小数）

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    【题目】由离子构成的物质是

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    【题目】人体内几种体液的正常pH范围如下，其中酸性最强的是

    A. 血液 7.35～7.45 B. 胃液 0.8～1.5

    C. 唾液 6.6～7.1 D. 胆汁 6.8～7.4

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    【题目】下图是物质与其构成粒子之间的关系图。

    回答下列问题：

    ⑴金属铁是由_________(填“原子”、“分子”或 “离子”，下同)构成的，氯化钠是由_________构成的。

    ⑵原子得到或失去电子后形成离子。某离子的结构示意图为

    ①当a=_________时，该粒子是原子。

    ②当a=8时，该粒子符号为_________。

    ⑶氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体，走进实验室就闻到了这种气味。从分子的角度解释这种现象：___________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是

    选项

    实验目的

    实验操作

    A

    检验二氧化碳

    将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中

    B

    鉴别氮气和二氧化碳

    将燃着木条伸入瓶中

    C

    硬水软化

    加热煮沸

    D

    除去粗盐中的难溶性杂质

    将粗盐研碎、溶解、蒸发

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验现象的描述中，正确的是（　　）

    A. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

    B. 硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰

    C. 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

    D. 木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】放入水中不能形成溶液的物质是

    A. 白酒 B. 食盐 C. 白糖 D. 植物油

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