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【题目】二氧化碳和一氧化碳虽只有一字之差,但它们化学性质相差很大.

1)有人认为,二者就像孪生姐妹,这是因为_____(填序号);

A它们由同种分子构成 B它们由相同的元素组成 C它们都能与氧气反应

2)二氧化碳能与水反应,一氧化碳难溶于水,写出二氧化碳与水反应的化学方程式____________________________

3)过多的二氧化碳加剧了温室效应,写出一条控制二氧化碳排放的措施___________________

【答案】B 减少化石燃料的使用、多使用清洁的能源等(写出一条即可)

【解析】

1)一氧化碳的化学式为,二氧化碳化学式为,两气体都是由碳、氧两种元素组成,就像孪生姐妹;故填:B

2)二氧化碳能与水反应,一氧化碳难溶于水,二氧化碳与水反应生成碳酸,反应的化学方程式为

3)过多的二氧化碳加剧了“温室效应”,二氧化碳主要来自化石燃料的燃烧,故减少二氧化碳排放的措施有减少化石燃料的使用、多使用清洁的能源等(写出一条即可)。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为电解水的实验装置图。接通电源观察到两电极都有气泡产生。

1)通电一段时间后,玻璃管b收集到的气体的检验方法是_____ab两玻璃管收集到的气体体积比约为_____

2)下图为水分解的微观过程:

①水的分解过程中,不发生变化的微粒是_____

②结合实验现象,写出水通电分解的文字表达式:_____

3)已知同温同压下,气体的体积比取决于气体的分子个数比,该实验中能够说明水的化学符号为“H2O”的实验现象是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】科学家设想利用太阳能加热器捕捉CO2释放CO2,实现碳循环(如图所示)。

某化学小组的同学对此非常感兴趣,在老师的指导下,设计如下装置探究上述设想的反应原理是否可行。

1)能证明装置A“释放CO2的现象是_____

2)装置B在实验结束撤掉酒精喷灯时的作用是_____

3)上述反应结束后,小组同学对D中固体的成分进行探究,以证明是否捕捉CO2

(猜想与假设)

D中的固体可能为:I.只有氧化钙;_____.只有碳酸钙

(进行实验)

①甲同学从D中取一定量的固体于试管中,并加入一定量的水,振荡,有白色不溶物。甲同学据此认为试管中的固体为碳酸钙,即猜想成立。乙同学认为上述实验不足以证明猜想成立,其原因是_____

②乙同学从D中取一定量的固体于试管中,加入一定量的水,触摸试管外壁,感觉发热;继续向试管中加入几滴稀盐酸,没有发现气泡产生。乙同学据此认为试管中的固体只有氧化钙,即猜想I成立。丙同学认为乙的实验不足以证明猜想I成立,理由是_____

③丙同学认为乙同学的实验不够严谨,于是向白色固体中加入稀盐酸,再结合乙同学的结论完成下面的实验报告后,除猜想成立的结论。

实验步骤

实验现象

实验结论

_____

_____

猜想成立

4)通过以上探究,小组同学认为科学家的设想在反应原理上是可行的。该设想的优点有_____

A 原料易得 B 充分利用太阳能 C 释放出的CO2可作为资源加以利用

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】过氧化钙晶体(CaO28H2O)较稳定,呈白色,微溶于水,广泛应用于环境杀菌、消毒。以贝壳为原料制备CaO2流程如下:

1)气体X______,将过氧化钙晶体与溶液分离的操作名称是______

2)反应Y是化合反应,反应产物是CaO28H2O,请写出化学方程式______。(提醒:CaO28H2O可看作由1CaO2分子和8个水分子构成的水合物)

3)过氧化钙晶体(CaO28H2O)中HO元素的质量比为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行操作①的名称是_____;该操作中用到玻璃仪器有_____(任写一个),若进行完该操作后,发现滤液仍旧浑浊,造成这一现象的因可能是_____(写一个原因)。

2)操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是_____,操作③是消毒杀菌,这过程主要是_____变化。

3)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为_____,其中氯元素的化合价为_____

为降低硬度,日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水硬度的方法是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读下列科普短文,然后回答问题。

臭氧的化学式是O3,在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定,一旦受热极易转化成O2,并放出大量的热,臭氧的氧化能力比氧气(O2)强得多。若将O2通过臭氧发生器,在无声放电条件下,从臭氧发生器出来的O2中含有3%O3。臭氧在地面附近的大气层中含量极少,在离地面25 km处有一个厚度极薄的臭氧层。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线,使地球上的生物免遭紫外线的伤害。它是一切生命的保护层。超音速飞机排出的废气中的一氧化碳(CO)、二氧化碳(CO2)、一氧化氮(NO)等气体、家用电冰箱中使用的制冷剂氟里昂等对臭氧层有很大的破坏作用,会使臭氧层形成空洞,从而使更多的紫外线照射到地球表面,导致皮肤癌的发病率大大增加,如不采取措施,后果不堪设想。

1)将带火星的木条伸入到盛有O3的集气瓶中,可以看到_____的现象。

2)氧气转变成臭氧的过程发生_____变化(填物理化学)。

3)应采取_____的方法保护臭氧层。

4)二氧化硫(SO2)遇到O3微热,即被迅速氧化成三氧化硫(SO3),SO3跟水反应生成硫酸,这是除去废气中SO2的理想方法。写出SO2O3反应的文字表达式或符号表达式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】玉兔号月球车成功到达月球表面,让我们实现了上九天揽月的愿望,是我们中国人的骄傲。请回答下列问题:

(1)月球车上有两片可以展开的太阳能电池板,白天时充电,晚上月球车行走时的能量转化是____(“→”表示转化)

(2)月球车的制备材料中选用了铝合金,比纯铝有很多优良性能,如_____(填字母)

A 硬度小 B 强度高 C 熔点高

(3)月球车上的太阳能电池板主要材料为硅。工业上利用氢气和四氯化硅在高温条件下反应制取它,同时生成了一种刺激性气味的气体,该反应的化学方程式为_______ 反应前后硅元素的化合价变化为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我们常用实验探究的方法来研究物质的组成,如图

1)实验A中观察到的现象是_____。该实验能否用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量_____(选填能或不能)。

2)实验B是水的电解,水电解实验中的溶液采取氢氧化钾溶液,是为了_____

3)生活中,我们偶尔会看蔗糖在锅里加热时间过长会变成黑色。那么蔗糖是由那些元素组成的呢?某同学用C装置进行实验(夹取和支撑的装置略去)来测定蔗糖的组成。

小资料:

Ⅰ铜丝在加热条件下能与氧气发生反应生成黑色固体氧化铜。

Ⅱ蔗糖在空气中燃烧生成二氧化碳和水。

实验步骤:先用酒精灯在玻璃管铜丝处加热,同时反复推拉注射器活塞,充分反应后,再将酒精灯移至蔗糖处加热。观察到玻璃管中蔗糖处生成黑色固体,内壁有水珠出现。

实验结论:蔗糖中一定含有_____(填元素符号)。

实验上述实验过程中,先对铜丝进行加热,并同时反复推拉注射器活塞的作用是_____

实验原理:与_____(填AB实验相同)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某葡萄糖酸钙锌口服溶液使用说明书的部分内容如下:

1)葡萄糖酸钙Ca(C6H11O7)2中含有 种元素,其中钙元素和氧元素的质量比为

2)葡萄糖酸钙Ca(C6H11O7)2的相对分子质量为

3)葡萄糖酸钙Ca(C6H11O7)2中钙元素的质量分数为

4)某幼儿每日服用一定量该葡萄糖酸钙锌口服溶液,若他每日摄入的口服液含15 mg葡萄糖酸锌,则同时摄入的钙元素的质量为 mg

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