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【题目】南昌大学研发的“硅衬底高光效GaN基蓝色发光二极管技术”获得2015年国家技术发明一等奖。请回答下列问题:

(1图是镓在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。

镓的相对原子质量为 ;下列原子结构示意图所对应的元素与镓元素的化学性质相似的是 (填序号);

(2)氮化镓(GaN)中镓元素的化合价为+3价,则氮元素的化合价为价

(3)传统制备氮化镓的化学原理是:GaCl3+NH3GaN+3X ,其中X的化学式为

【答案】69.72B-3HCl

【解析】

试题分析根据所学知识和题中信息知,(1图是镓在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。镓的相对原子质量为69.72,下列原子结构示意图所对应的元素与镓元素的化学性质相似的是B(2)氮化镓(GaN)中镓元素的化合价为+3价,则氮元素的化合价为价-3价(3)传统制备氮化镓的化学原理是:GaCl3+NH3GaN+3X ,其中X的化学式是HCl。

考点考查质量守恒定律,原子结构示意图的含义及与元素周期表相关的知识。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像的对应关系表示正确的是

A.图甲表示电解水实验从开始到断开电源后这一过程中,产生的气体体积与反应时间的关系(不考虑气体在水中的溶解情况)

B.图乙表示两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下,产生的O2质量m与反应时间t的关系

C.图丙表示碳在密闭容器内燃烧,容器内物质总质量m与反应时间t的关系

D.图丁表示加热一定质量的高锰酸钾,产生氧气质量m与加热时间t的关系

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】盐城是全国酸雨高发地区之一,某化学兴趣小组得知酸雨是因空气中的二氧化硫与水反应生成酸而导致,他们想对此进行探究,请你参与他们的探究过程:

(1)设计方案:用紫色的石蕊试液浸泡,制成紫色纸花并晾干.先验证水能否使紫色纸花变色,再验证二氧化硫气体能否使干燥的紫色纸花试纸变色,最后验证二氧化硫气体能否使湿润的紫色石蕊试纸纸花变红,实验装置和药品如图:

(2)查阅资料:你认为该实验小组需要掌握的资料内容中应包括(填序号)

二氧化硫易溶于水

酸能使湿润的紫色石蕊试纸变红

SO2不与浓硫酸反应

(3)实验:

实验中纸花()的颜色始终没有变化,这说明

纸花()在实验过程中始终未见变色,此现象说明

实验的作用是

(4)结论:实验过程中只有纸花变红,说明原假设 (填“成立”或“不成立”)

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【题目】下图中的是氟元素和钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。

根据以上信息回答:

(1)氟元素的核电荷数为 ,钙元素的相对原子质量为

(2)A、B、C、D中属于同种元素的是 (填序号)。

(3)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 (填序号)。

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【题目】二氧化碳是一种温室气体.某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证:当打开K,反应一段时间后:

(1)B处的现象是 ,原因是(用化学方程式表示)

(2)C处现象是 .写出C处发生反应的化学方程式

(3)A处反应的化学方程式是

(4)D处的现象: 原因是:

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【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是(

A.t1时,乙、丙两种物质的溶液中溶质质量分数一定相等

B.将t2时甲、乙、丙的饱和溶液分解升温至t3,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是:乙>甲>丙

C.t4时,将等质量的甲、乙、丙三种固体分别配制成饱和溶液,需加水质量最多的是甲

D.甲中混有少量乙时,应采用蒸发结晶的方法提纯甲

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【题目】下列物质的溶液长期放置在空气中,溶液质量因发生化学变化而减少的是

A. 石灰水 B. 浓氨水 C. 浓盐酸 D. 浓硫酸

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【题目】“饮食健康”是人们普遍的生活追求,下列说法正确的是

A. 果冻老酸奶添加工业明胶 B. 用霉变的食物喂养牲畜

C. 用甲醇勾兑饮用酒 D. 在煲好的鸡汤中加入适的加碘食盐

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【题目】阅读思考并回答问题:

(1)请用氢、氧、碳元素的相关单质及化合物的化学式填空。

我知道实验室可用 来制取氧气,氧气能与 等非金属单质发生反应。

(2)水是由 两种元素组成的化合物。地球上约20亿人口面临淡水危机,目前,造成水污染主要是 (答一点即可)。水在一定条件下能发生分解反应,反应方程式为 ,做实验时,点燃氢气前,一定要

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