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    10．下列物质属于纯净物的是（　　）
    A．洁净的空气B．澄清石灰水C．加碘盐D．液氧

    分析 物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，洁净的空气、澄清石灰水、加碘盐都属于混合物；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．

    解答 解：A、洁净的空气中也有氧气、氮气等，属于混合物，故选项错误；
    B、澄清石灰水中有熟石灰和水，属于混合物，故选项错误；
    C、加碘盐中有氯化钠和碘酸钾，属于混合物，故选项错误；
    D、液氧是一种物质，属于纯净物，故选项正确；
    故选D

    点评 本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．请根据表中物质回答下列有关问题．
    序号①②③④
    物质醋酸生石灰熟石灰纯碱
    （1）上表中的物质属于碱的是Ca（OH）2（用化学式表示）．
    （2）选用表中的物质作为反应物，写出制取氢氧化钠的化学方程式：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；该反应属于复分解反应（填基本反应类型）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．实验室现需用250毫升的集气瓶收集一瓶100毫升的氧气，小明设计了如下装置进行收集，其中合理的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．氧气可用于医疗急救，那氧气中氧元素的化合价为（　　）
    A．-1价B．-2价C．+2价D．0价

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．（1）请用化学用语填空：
    ①2个氢原子2H； ②一个甲烷分子CH4；③铵根离子NH4+；
    ④氧化铁中铁元素的化合价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．
    （2）写出符号“2Zn2+”中数字的含义：
    “2”表示锌离子的个数为2；“2+”表示一个锌离子带两个单位的正电荷．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    15．将一定质量二氧化碳气体通入1000g澄清石灰水中，恰好完全反应，共得到2g白色固体．求石灰水中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．化学与人类生活息息相关．请回答下列问题：
    （1）长期饮用硬水对人体健康不利．生活中降低水的硬度可采用的方法是加热煮沸；
    （2）铁元素是人体必需的一种微量元素．食用“加铁酱油”可预防缺铁性贫血；
    （3）炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖将其盖灭的原理是隔绝空气或氧气；
    （4）铁锅常用于炒饭炒菜，是利用了铁的导热性；
    （5）蔬菜水果应适当多吃，它们是人体获取维生素的主要来源．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．某混合气体中含有CO、CO2、SO2三种气体． 某兴趣小组对此进行了探究．
    【查阅资料】
    I．SO2能使品红溶液褪色，易与高锰酸钾溶液反应而被吸收，能与氢氧化钠溶液反应，能使澄清的石灰水变浑浊．
    II．CO 和CO2均不能使品红溶液褪色，也不与高锰酸钾溶液反应．
    III．CO 与CuO 反应的化学方程式为：CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
    【实验探究】为验证这三种气体，同学们在老师指导下，设计并进行如下实验：

    【事实与结论】通过实验验证了以上三种气体的存在，请完成下列空格：
    （1）装置 E 的作用是吸收未被D中石灰水吸收的二氧化碳； 装置 F 的作用是检验E中二氧化碳是否吸收完全．
    （2）能证明气体中含有 SO2的现象是A中品红溶液褪色，含有 CO2的现象是D中石灰水变浑浊．
    【反思与评价】若将装置①和装置②互换，则无法验证的气体是SO2、CO2（填写化学式）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．请用化学用语填空：
    ①氩元素Ar；  ②1个钙离子Ca2+；  ③氯化铝AlCl3；
    ④2个五氧化二磷分子2P2O5； ⑤三个银原子3Ag；
    ⑥2个硫酸根离子2SO42-；
    ⑦“Fe3+”中数字“3”表示的意义是一个铁离子带有3个单位的正电荷．

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