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【题目】下列对主题知识的归纳,完全正确的一组是(

A微粒的基本性质

B化学符号的意义

①干冰升华变为气体,体积变大——分子变大

②电解水得到H2O2——水由氢分子和氧分子构成

春色满园,花香四溢”——分子在不停地运动

CO2“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子

2Na“2”表示两个钠原子

“+2”表示镁元素在化合物中显+2

C化学与生活

D化学与环境

①可用点燃的方法除去CO2中混有的少量的CO

②干冰用于人工降雨

③稀有气体有广泛的用途,可制成多种用途的电光源

①赤潮和水华,是水体富营养化污染现象

②空气污染指数越高,空气质量越好

③将垃圾实行分类回收和无害化处理

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】

温度升高,分子间隔变大,分子大小不变。

A、干冰升华变为气体,体积变大,分子间隔变大,电解水得到H2O2,说明水由氢元素和氧元素构成,故A不正确;

BCO2“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子,2Na“2”表示两个钠原子,“+2”表示镁元素在化合物中显+2价,故B正确;

C、二氧化碳不支持燃烧,不燃烧,一氧化碳含量少,不能点燃,不可用点燃的方法除去CO2中混有的少量的CO,故C不正确;

D、空气污染指数越低,空气质量越好,故D不正确。故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】元素周期表是俄国化学家门捷列夫于1869年始创的,为了庆祝元素周期表诞生150周年,联合国宣布将2019年定为国际化学元素周期表年。如图是元素周期表中的一部分,根据要求回答问题:

(1)②号元素的原子序数为____

(2)①号元素处在元素周期表的第____周期,该元素属于____元素(金属非金属)

(3)从①④号元素中选两种元素组成化合物,其化学式为____(写一种)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应,甲、乙、丙、丁分别为MgBaCl2Na2CO3HCl中的一种。

(1)写出乙和丙的化学式:乙_________,丙__________

(2)写出下列化学方程式:

甲和乙:________________________________

丙和丁:_________________________________

(3)图中反应属于基本反应类型中的_________反应,又称为_________反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲乙两物质在高温条件下发生化学反应的微观示意图,根据图示回答:

1)该反应中属于化合物有________;

2)上述反应中,不发生改变的粒子是________;(选填原子分子”)

3)该反应生成的各物质都由________构成;(选填原子分子”)

4)一个乙分子是由________构成的:

5)写出该反应的化学方程式________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。

(1)为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速率的影响,甲设计以下对比实验:

Ⅰ.将3.0g KClO31.0g MnO2均匀混合加热

Ⅱ.将x g KClO31.0g CuO均匀混合加热

在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢。Ⅱ中x的值应是_____。写出Ⅱ中反应的化学方程式_____

(2)探究影响双氧水分解速率的某种因素。

①乙的实验数据记录如下:

双氧水的质量

双氧水的浓度

MnO2的质量

相同时间内产生O2体积

50.0g

1%

0.1g

9 mL

50.0g

2%

0.1g

16 mL

50.0g

4%

0.1g

31 mL

本实验中,测量O2体积的装置是_____(填字母)

实验结论:在相同条件下,_____,双氧水分解的速率越快。

②丙用如图装置进行实验,通过比较______也能达到实验目的。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学使我们的生活丰富多彩,生活中处处有化学。请用化学知识回答下列问题:

1)石墨具有良好的___________性能和润滑性能,常用来做高铁上的电刷。

2)大蒜中含有一种有效成分辣素硫化丙烯 其化学式为C3H6S。硫化丙烯分子中碳、氢、硫原子的个数比是________

3)固定和利用二氧化碳能有效减少空气中的温室气体。例如工业上在一定条件下利用CO2和物质X反应生产尿素,化学方程式是,X的化学式为__________

4)二氧化碳与水反应,在常温下生成碳酸,在叶绿体、光照的条件下发生光合作用生成葡萄糖和氧气,反应物相同,但产物不同,说明____不同,产物不同。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组做以下实验探究分子有运动。请回答实验中的有关问题。

1)实验I:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中先滴入2-3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水,观察到的现象是___________,根据实验1得出的结论:________________

2)实验II(如图甲所示):烧杯B中的现象是:___________;产生这一现象的原因是__________

3)为使实验结论准确可靠,兴趣小组成设计实验III(如图乙所示)作为对比实验。你认为有无必要并说明理由?___________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关物质及相互转化都与人类生活有密切关系,其中 ABME 均为常见单质,F为难溶于水的白色沉淀。

①一定量的AB中点燃可生成CD的混合物,且CD均为无色气体,C可与B进一步反应生成 D。②M+BG。③D+LF+G。④C+KD+E。⑤D+GB+H(此反应是自然界中获得 B 的主要反应)。试回答下列问题:

1B 的化学式为_____

2C+KD+E 的化学方程式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列是化学实验室中常见的基本操作。据图回答下列问题:

(1)如图A所示,手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶贴标签的一面要______,细口瓶的塞子要_____在桌面上。

(2)如图B所示,用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好。对其原因的叙述,不正确的一项是______(填序号)。

A.平衡气压,方便取下灯帽 B.挥发水分,利于点燃酒精灯

C.减少挥发,利于节约酒精

(3)如图C所示,用酒精灯加热试管里的液体时:

①试管里的液体不应超过试管容积的______

②先对试管进行______,然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。

(4)如图D所示,如果试管内壁附有不易洗掉的物质时,清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉______,再用自来水冲洗和蒸馏水润洗,然后倒放在试管架上晾干。

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