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    【题目】下列实验方案不能达到实验目的的是（ ）.

    A.将气体通过灼热的铜网，除去N2中的少量O2

    B.将气体通过装有NaOH溶液的洗气瓶，除去CO中少量CO2

    C.将固体粉末加水溶解、过滤，除去CaO中的CaCO3

    D.用肥皂水鉴别硬水和软水

    【答案】C

    【解析】

    A、灼热的铜和氧气能反应生成氧化铜，能够除去氮气中混有的氧气。A正确；

    B、氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，能够出去一氧化碳中混有的少量的二氧化碳。B正确；

    C、氧化钙和水反应生成氢氧化钙，除去主要成分，C错误；

    D、肥皂水遇硬水会产生较多的浮渣，遇软水会产生较多的泡沫，能够鉴别硬水和软水。D正确。

    故选C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明基本反应类型：

    (1)过氧化氢和二氧化锰混合_________________________________________； （__________）反应。

    (2)二氧化碳使澄清石灰水变浑浊_____________________________________；

    (3)碳还原氧化铜________________________________________________；

    (4)铁丝在氧气中点燃____________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某学习小组用相同的光亮铁钉探究铁生锈与哪些因素有关，设计的实验如图所示：

    (1)一周后观察，试管①和③中的铁钉无明显变化，试管②中的铁钉明显生锈。探究发现铁生锈的主要条件是铁与__________直接接触，其中②中铁钉的A、B、C三处中________处锈蚀最严重。

    (2)试管①中加入的蒸馏水要事先煮沸，其目的是________________。

    (3)沙漠地区的铁制品锈蚀较慢的原因是________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各组物质，能按“溶解——过滤——蒸发”的步骤加以分离的是( )

    A.食盐和蔗糖B.水和酒精C.蔗糖和细砂D.食盐和面粉

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质溶于水的过程中，溶液温度会明显降低的是（ ）.

    A.氯化钠B.硝酸铵C.浓硫酸D.氢氧化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】可存放在滴瓶中的药品是( )

    A.食盐B.大理石C.锌粒D.稀硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。

    （1）写出装置中标号仪器的名称：①②
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是(填字母)，反应的化学方程式为
    （3）如果用D装置收集氧气，则氧气由端通入(填“a”或“b”)
    （4）若用B、G装置制取氧气，将收集满气体的集气瓶取出水槽正放在桌子上，接下来的操作是先再
    （5）实验室利用上述发生装置C制取氧气，有关的化学反应方程式为
    （6）化石燃料之一天然气的主要成分甲烷，是一种无色无味密度比空气小且难溶于水的气体，在实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体加热制得，则制取甲烷的发生装置选择(填字母以下同)收集装置可选

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与日常生活、工农业生产密切相关。下列说法中正确的是（　　）

    A.用含有碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点

    B.推广加碘盐是为了预防胃酸过多

    C.在新冠肺炎的预防消毒上，生活中可用纯酒精作消毒剂

    D.由于全国各地为抗击新冠肺炎的医务人员捐赠了大量了蔬菜水果，无法及时信用，管理员可用甲醛浸泡来防止其腐烂变质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源．
    （1）生活中常用来区分硬水和软水，日常生活中，降低水硬度的方法是 ．
    （2）洗洁精能清除油污，这是利用它的作用．
    （3）电解水实验如图所示，与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是 ， 反应的化学方程式为 ．

    （4）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂．高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO4 2R + 4K2O + 3O2↑，则R是（填化学式）．

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