据报道，化学家创造出对CO2有较强吸收能力的糖粉状物质——“干水”，其每个颗粒含水95%，外层是SiO2。下列说法正确的是
A．干水吸收CO2的过程中只发生物理变化 B．干水和干冰是同一种物质
C．干水中的分子不再运动 D．干水是一种混合物
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源：沪科版（遵义专版）2018届九年级化学：第2章测试卷 题型：选择题
下列关于水的说法错误的是（ ）
A．用活性炭可除去水中的色素和异味
B．可用肥皂水区分硬水和软水
C．电解水时，正极产生氢气，负极产生氧气
D．生活污水需集中处理后再排放
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：沪科版（遵义专版）2018届九年级化学：第7章测试卷 题型：填空题
归纳总结是学习化学的一种方法．请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题。（箭头上方的物质是指与碱反应的物质）
（1）碱溶液能使无色酚酞溶液变 ．
（2）氢氧化钠暴露在空气中变质的化学方程式为 ，所以氢氧化钠必须 保存；
（3）请帮小明补充完整性质3箭头上方的反应物质是 （填“酸”或“碱”或“盐”）
（4）碱溶液有相似的化学性质，是因为碱溶液中都含有 （填化学符号）
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第六单元 碳和碳的氧化物-单元清检测 题型：探究题
根据如图所示装置回答下列有关问题：
(1)仪器x的名称是____；
(2)若用装置B收集氧气，进气口应为____(填“a”或“b”)端；
(3)某同学连接A、C、D进行实验，A中所加药品不同，D中所加药品相同。
①若实验时C中蜡烛熄灭，D中溶液变浑浊，则C中现象说明A中产生的气体所具有的性质是____；
②若实验时C中蜡烛燃烧更旺，D中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为____。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第六单元 碳和碳的氧化物-单元清检测 题型：选择填充题
如图所示：甲瓶中盛放的是浓H2SO4，乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花。若关闭阀门Ⅰ，打开阀门Ⅱ，紫色小花不变色；若关闭阀门Ⅱ，打开阀门Ⅰ，紫色小花()
A. 变红色 B. 变蓝色 C. 变白色 D. 不变色
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第六单元 碳和碳的氧化物-单元清检测 题型：选择填充题
常温下，某气体能溶于水，密度比空气小，收集该气体可采用的方法是
A. 向上排空气法 B. 向下排空气法
C. 排水法或向下排空气法 D. 排水法或向上排空气法
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第二单元 我们周围的空气-单元清检测 题型：探究题
某兴趣小组根据下列装置进行试验，请你参与并回答：
(1)写出标号仪器的名称：①____；②____。
(2)若用A装置制取氧气，则①中可观察到的现象是____(任答一点)；若用E装置收集气体，观察到____时才能收集。
(3)写出用B装置制取氧气的文字表达式____。
(4)写出检验氧气是否收集满的方法____。
(5)已知氢气密度比空气小，很难溶于水，常用金属锌和稀硫酸反应制取。若实验室要制取少量氢气最好选择发生装置____(填序号，下同)和收集装置____。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第二单元 我们周围的空气-单元清检测 题型：选择填充题
检验集气瓶中的氧气是否收集满，应将带火星的木条
A. 伸入集气瓶底部 B. 伸入集气瓶中部
C. 伸入集气瓶口内 D. 伸到集气瓶口
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：沪科版（遵义专版）2018届九年级化学：第3章测试卷 题型：选择题
根据下图的微粒结构示意图，所获取信息不正确的是
A．②、③表示的是同种元素的微粒
B．④表示的元素在化合物中通常显-1价
C．①、③、④表示的是原子
D．②、③化学性质相同
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
