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    以下实验是探究二氧化碳溶于水的过程有没有发生化学变化．干纸花是由石蕊溶液染成的．实验观察到的现象是：实验Ⅰ和Ⅳ小花变红色，实验Ⅱ和Ⅲ均不变色．通过该实验最终可以获得的结论是（　　）
    A、稀醋酸能使石蕊变红B、二氧化碳和水都不能使石蕊变红C、CO2与H2O反应的生成物是H2CO3D、二氧化碳与水会反应，且生成物能使石蕊变红
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “神十”的成功发射与安全返回，是我国航天事业的又一飞跃．“神十”飞船上载有活性炭材料的器材，其作用是（　　）
    A、提供生活中需要的能量B、改善失重条件下的平衡C、处理宇航员的生活垃圾D、去除呼吸废气中的异味

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示实验室制取二氧化碳操作中错误的是（　　）
    A、
    检查气密性    		B、
    制备气体    		C、
    收集气体    		D、
    验满气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我们曾经做过以下一组对比实验，该对比实验得出的结论是（　　）

    ①CO2密度比空气密度大        ②CO2能够与水发生化学反应
    ③CO2不能使干石蕊纸花变色     ④CO2不支持燃烧．
    A、①②B、②③C、③④D、①④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为验证“CO2 能与水反应生成酸”且“密度大于空气”的性质，将纯净干燥的二氧化碳缓慢地通过如图装置（玻璃管为高低两根），最早明显变红的蓝色石蕊试纸是
    （　　）
    A、ⅠB、ⅡC、ⅢD、Ⅳ

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法中，错误的是（　　）
    A、二氧化碳可用于灭火B、可用pH试纸测定溶液酸碱度C、可用灼烧的方法鉴定羊毛、合成纤维D、稀释浓硫酸时可将水倒入盛有浓硫酸的烧杯中

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的用途与性质对应不正确的是（　　）
    物　 质 用　　 途 性　　　　　 质
    A 二氧化碳 作气体肥料 二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧
    B 熟石灰 改良酸性土壤 熟石灰能与酸发生中和反应
    C 小苏打 治疗胃酸过多 小苏打能与盐酸反应
    D 氢气 焊接金属时做保护气 氢气的化学性质不活泼
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关CO的说法正确的是（　　）
    A、一氧化碳是有刺激性气味的有毒气体B、在炉火上放一盆水，可以避免一氧化碳中毒C、一氧化碳中含有氧元素和碳元素，所以它属于混合物D、一氧化碳能与血红蛋白结合，导致人体缺氧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “纸火锅”（如图）是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧．对此现象，下列解释合理的是（　　）
    A、纸张不是可燃物，不能燃烧B、纸张被水浸湿，导致着火点降低C、水蒸发时吸热，温度达不到纸张的着火点D、纸张没有与空气接触，不会燃烧

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