对于含有68g过氧化氢的双氧水能产生多少克氧气,小海同学利用化学式进行了解答,如表中所示.请改正小海的错误:
【解析】 氧气中的氧元素来自于过氧化氢,所以68g过氧化氢产生氧气的质量为64g. |
科目:初中化学 来源:2015-2016学年山西省临汾市八年级(下)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
为形象展示水分解的微观过程,某同学制作了一些模型,表示相应的微观粒子.其中表示水分解过程中不能再分的微粒是( )
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科目:初中化学 来源:2016届山东省潍坊市潍城区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列化学符号中数字“2”表示的意义不符合的是( )
A.2NH4+:二个铵根离子
B.H2O:一个水分子中含有一个氢分子
C.Mg2+:一个镁离子带二个单位的正电荷
D.
O氧化铜中铜元素的化合价为正二价
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科目:初中化学 来源:2015-2016学年山东省烟台市龙口市八年级(下)期末化学试卷(解析版) 题型:推断题
已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同物质,其中A在空气中的含量为21%,B在常温下为液体,A→E反应剧烈,火星四射,且E是一种黑色固体.(说明:“﹣”反应关系,“→”转化关系).根据如图所示回答下列问题:
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(1)写出有关物质的化学式:C ,D ,E .
(2)写出B→C的化学方程式 .
(3)A→E反应很容易失败,试列举可能导致实验失败的两点原因① ,② .
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科目:初中化学 来源:2015-2016学年山东省烟台市龙口市八年级(下)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
用如图所示装置来测定空气中氧气的含量,对该实验认识错误的是( )![]()
A.铜粉必须足量,否则测得氧气含量的结果偏小
B.实验结束后冷却到室温才能读数
C.气球的作用是调节气压,使氧气完全反应
D.在正常操作情况下,反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的![]()
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科目:初中化学 来源:2016届山东省泰安市九年级上同步练习(3)化学试卷(解析版) 题型:选择题
某工厂排放的废水的PH=3,且含有有毒的Cu2+,为治理此废水,回收金属Cu,并将其PH调节至7.5﹣8.其经济可行的方案,是向此废水中加入( )
A.Fe B.Ca(OH)2和Fe C.NaOH和Fe D.H2O和Fe
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科目:初中化学 来源:2016届北京市九年级(上)第五周周测化学试卷(解析版) 题型:填空题
氧气是生产生活中重要的物质.
(1)氧气有很多用途.如图1属于氧气用途的是 (填序号).
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(2)氧气能跟许多物质发生反应.
木炭燃烧后,为证明生成物为二氧化碳,可加入少量的液体为 ;硫粉燃烧后,产生刺激性气味的气体,向集气瓶中加入少量氢氧化钠溶液,振荡后刺激性气味消失,有效地避免了 .
(3)用如图2所示装置测定空气中的氧气含量.
①若已经检查了装置的气密性,操作前还应做的准备工作是 ;
②点燃红磷并伸入到空气瓶中,可观察到 ,反应的符号表达式为 .
③不能用木炭或硫粉代替红磷实验的原因是 .
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