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【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具,请分析图中的信息回答有关问题。

13号元素在化学反应中易失去 个电子。

217号元素形成的离子符号是

3)写出14号与9号元素组成化合物的化学式

4)适当补充碘元素能预防甲状腺疾病,请根据图2推断碘元素在周期表中位于第 周期。

【答案】11

2Cl

3SiF4

4)五

【解析】试题分析:

1)由3号元素锂原子的结构示意图可知,其原子核外最外层有1个电子,在化学反应中易失去最外层的1个电子;故填:1

217号元素是氯元素,其原子的最外层有7个电子,在化学反应中易得到一个电子形成带一个单位负电荷的氯离子;故填:Cl

314号元素是硅,化合价常显+4价,9号元素是氟,化合价常显﹣1价,二者组成的化合物的化学式为SiF4;故填:SiF4

4)元素的周期数等于其原子核外的电子层数,由碘元素的原子结构示意图可知,碘元素位于第五元素,故填:五。

练习册系列答案
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【题目】在人类历史上最早应用实验证明空气是由氮气和氧气组成的科学家是(  )

A. 门捷列夫 B. 道尔顿

C. 拉瓦锡 D. 汤姆生

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【题目】如图是探究二氧化锰在过氧化氢分解中作催化剂的过程。

(1)实验①中带火星的木条__________,是因为常温下过氧化氢溶液分解很慢,几乎不产生氧气。

(2)实验②中试管内产生较多气泡,带火星木条________,实验①、②说明加热时过氧化氢溶液分解较快,产生氧气。

(3)实验③中观察到试管内产生较多气泡,带火星木条复燃,通过实验①、③,得出的实验结论是:_____________________________________

(4)实验④:待实验③中试管内不再产生气泡时,重新加入等量同样的过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反应多次实验,观察到试管中均产生较多气泡,带火星木条均复燃。实验④的设计目的是___________________________

(5)实验⑤:实验④完成后,将试管中的二氧化锰过滤、洗涤、烘干、称量,发现其质量与反应前________

【实验结论】通过上述实验,可以得出“二氧化锰可作过氧化氢溶液分解的催化剂”这一结论成立。写出实验③中反应的文字表达式________________________

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【题目】实验桌上因酒精灯打翻而着火时,最便捷的方法是( )

A. 用水冲熄 B. 用湿抹布盖灭

C. 用沙土盖灭 D. 用泡沫灭器扑灭

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【题目】日常生活中的各种物质我们也可以按它们的性质不同进行区分。试区分下列物质,并写出根据什么性质区分该组物质以及该性质的类别(物理性质或化学性质)。

物质

利用的性质及性质类别

铁丝和铜丝

_____

白醋和白酒

_____

厨房中的白糖和精盐

_____

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【题目】对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是 ( )

硫在氧气中燃烧

排水法收集氧气

测定空气中氧气含量

铁丝在氧气中燃烧

解释

集气瓶中的水:

吸收放出的热量

集气瓶中的水:

水将集气瓶内的空气排干净,便于观察氧气何时收集满

量筒中的水:

通过水体积的变化得出氧气体积

集气瓶中的水:

冷却溅落熔化物,防止集气瓶炸裂

A

B

C

D

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列不属于化学科学研究范畴的是

A. 将废旧塑料变成汽车燃料 B. 研制新型航空材料

C. 研制新药 D. 研究地壳板块结构及运动规律

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是( )

A. 可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰,火焰分三层

B. 蜡烛熔化产生烛泪

C. 在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯,烧杯内壁有层水雾

D. 用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟,蜡烛不能被点燃

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【题目】经分析知,某硝酸铵(NH4NO3)样品中氮元素的质量分数为38%,这种氮肥中可能混入的杂质是(  )

A. NH4HCO3 B. NH4Cl

C. CO(NH22 D. (NH42SO4

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同步练习册答案